每个人的心里都有一只虎，一头猪。 - 每日文摘

（粉丝是）萤火虫，很多……向这里靠拢。

杨超越

心灵的成熟过程是持续不断的自我发现、自我探寻的过程，除非我们先了解自己，否则我们很难去了解别人。

卡耐基

君住马路头 / 我住马路尾 / 日日思君不见君共饮自来水

冯唐

他生命沙漏里的沙，始终在漏着！

约翰·高尔斯华绥

针对一个想象出来的体貌缺陷，或一个真实存在但微小到没人会注意到的缺陷无休止的忧虑。这一障碍会导致巨大的痛苦，往往难以拥有社交关系，并带来职业障碍。

弗兰克·拉马涅尔

圣贤学问是一套。行王道必本天德。后世学问是两截。不修己只管治人。

金兰生

故兵有全胜，敌有全因。昔者良将之用兵，有馈箪醪者，使投诸河，与士卒同流而饮。

黄石公

梨花若是多情种，应忆相随种树？

齐白石

The purpose of abstraction is not to be vague, but to create a new semantic level in which one can be absolutely precise.

抽象的目的不是模糊，而是创建一个新的语义层次，在这个层次上可以绝对精确。

克里斯汀·尼加德

人类有两种生命，自然的和精神的，我们必须失去一种才能参与另一种。

威廉·詹姆斯

即使其他人都认为你的想法很疯狂，也要坚持下去，不要停止，在你到达目标之前甚至都不要考虑停止，并且不要过多考虑“那里”是哪里。

let everyone else call your idea crazy, just keep going, don't stop, don't even think about stopping until you get there, and don't give much think of where "there" is.

菲尔·奈特

大理石虽然是珍贵的，它本身却不成东西，只有当雕刻家把它变成一个杰作的时候，它才有真正的价值。

罗曼·罗兰

班级管理方法系统的“技术性方法层”——“常见技法”（common techniques）是处理各种具体事务时所用的方法，例如设计班级计划、开展班级工作的流程、一次班会的具体策划和实施、一次竞选班干部活动的组织、图书角的管理、班级值日制度的设计等等。它们最具体地面对各种事项，但它们也最具体地、同时也最具综合性地体现着班级教育思想。也就是说，每一条技法，都综合性地体现着前面所述的教育思想，它们不是无需思想的操作手法。

李伟

没有哪座时钟能为我计量逝去的时光。

沃尔特·惠特曼

我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。

东野圭吾

有点寂寞，有点痛，有点张扬，有点不知所措，有点需要安慰。那么，点开它，有点美。

饶雪漫

人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。

卡耐基

世界充满了神奇的事物，耐心地等待着我们的感官变得更加敏锐。

The world is full of magic things, patiently waiting for our senses to grow sharper.

迈克·麦科马克

“凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干。” 惟有在矛盾冲突关口敢于挺身而出，在危机挑战面前敢于迎难而上，方能蓄积敢为人先、勇立潮头的闯劲，领头向前、冲锋陷阵的拼劲，砥砺奋进、百折不挠的韧劲。

人民日报金句

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