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让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。
陶行知
我的时间也快要到了。然而,我心里却有一个荒唐的、无法实现的愿望:我希望能活到下个世纪。至少在下个世纪活那么一两天吧,至少三天吧,看一眼将来的好日子。我们这个世纪怎么也像屠宰场屠夫手里的抹布,不时地有又浓又黑的血水在流淌。
雅罗斯拉夫·塞弗尔特
我要哭就哭,他们教我还要微笑;我要笑就笑,他们教我还要哭泣。他们是对的,我也是对的。
舒婷
对真理的热爱就体现在:知道怎样去发现和珍惜每一件事物的好处。
歌德
生活中不一定有爱情,但爱情一定有生活。
亦舒
做一个乐观主义者并非意味着忽略悲剧和不公。它意味着你热情地寻找那些在各个领域做出进步的人,并帮助扩大那些进步。乐观者和悲观者的区别,不在于观点的差异,而在于:悲观只是一个看法,乐观却是一种行动。
罗振宇
历史不是名人的游行,数以百万计的匿名者就是历史。
詹姆斯·鲍德温
青钱换酒日无何,红烛呼卢宵不寐。
刘克庄
我想继续做个疯子,按照自己的梦想而不是其他人希望的方式生活。
保罗·科埃略
Leadership means making tough decisions today for a better tomorrow.
领导力意味着为了更美好的明天而在今天做出艰难的决定。
约翰·史密斯
最好的设计来自于深入理解问题,然后找到最简单的解决方案。
The best designs come from understanding the problem deeply and then finding the simplest solution.
索菲·威尔逊
许多成功者未必比我们能干,他们只是比我们敢干而已。
奥格·曼狄诺
纠缠其实都是越界。如果一个人想要为另一个人承担命运,那么就越界了。因为只有待在自己的界限内,每个人才算完整。
伯特·海灵格
The concept of NP-completeness has provided a powerful tool for understanding the complexity of computational problems.
NP完全性的概念为理解计算问题的复杂性提供了一个强大的工具。
斯蒂芬·库克
“有一天”你说,“我看了四十四次日落!” 过了片刻 你又说:“你知道吗?人在难过的时候就会爱上日落。” “在你看了四十四次日落那天,你很难过吗?” 但小王子没有回答。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
让孩子敢于面对挫折,敢于面对责任。
孙云晓
我认为循环反馈很重要,这样你可以及时知道自己做得怎么样,是否可以做得更好。最好的忠告是: 重复问自己,我是否可以做得更好?
埃隆·马斯克
书里人畜者有,栩栩如生。版面是他们的躯体,正文是他们的灵魂,是他们独特的精随。我们一出家门遇见的则是轮廓模糊的草图,多少近乎原型,未臻完善:动物园里的猴子反倒不大像猴子,卢森堡公园里的人反倒不大像人。 我骨子里是柏拉图学派的哲学家,先有知识后见物体。我认为概念比事物更真实,因为我首先接受的是概念,而且是作为实实在在的事物加以接受的。我在书中认宇宙,对天地万物进行了一番融会贯通,分门别类,贴上标签,倍加思索,但此后,依然感到宇宙可畏,我把自己杂乱无章的书本知识和现实情祝的偶然性混为一谈。由此产生了我的唯心主义,后来我花了三十年的时间方始摆脱。
让-保尔·萨特
天下兴亡,匹夫有责。
顾炎武
帝道真知,如今都成过去事;医民救国,继起自有后来人。
杨度
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