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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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不要为自己持独特看法而感到害怕,因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法。
罗素
诸果皆酸,覆盆子独甘。
解释:大多数果实都带有酸味,而覆盆子却是甘甜的,体现了中药味道的多样性。
李时珍
谁承望流落在烟花巷!因嫌纱帽小,致使锁枷杠,昨怜破袄寒,今嫌紫蟒长:乱烘烘你方唱罢我登场,反认他乡是故乡.甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳!
曹雪芹
既然人只有一辈子,那一定要做成点什么事才行。他觉得成功既不是腰缠万贯,也不是声名远扬。到底是什么呢?他也没有确定的答案,也许阅尽世间百态或者把自己的潜能发挥得淋漓尽致就是一种成功吧。
毛姆
成名要趁早,来得太晚的话,快乐也不那么痛快。
张爱玲
All mankind is in a perpetual and restless desire for power after power that ceaseth only in death.
全人类不断不息地渴望权力,只有在死亡时才停止。
托马斯·霍布斯
不能不考虑自己走的路是否合适,就不加思索地沿着这条路走下去,而应该考虑自己的才能和志趣,并按照这种才能和志趣改变自己的道路。
托马斯·哈代
To me, happiness is about three things: someone to love, something to do, and something to look forward to.
对我来说,幸福关乎三件事:有人爱,有事做,有所期待。
泰勒·斯威夫特
你不写的故事,就是那个萦绕你的故事。
"The story you don’t write is the one that haunts you."
布里吉特·克罗瑙尔
产生天才的土壤比天才还要难找。
席勒
我们如何看⼀个孩⼦和我们看到什么,取决于我们和这个孩⼦的关系。⽼师对孩⼦的⽣活有⼀种教育学⽣的兴趣,他站在教育学的⾓度,情不⾃禁的把这个孩⼦看成⼀个独特的个体,⼀个正在⾃我塑造和成长的⼈。⽼师必须与教学的眼光看孩⼦,这就是说作为⼀个保护陪养孩⼦的观察着,⽼师要意识到正在成长的孩⼦的存在。⽼师⾮常亲近地,同时⼜保持⼀定距离地⽤⼼照看着孩⼦。
马克斯·范梅南
能够在商业、传教、写作、演戏,以及其他成就的追求上达到最高峰的人,都是因为能够踏实、有恒地奉行一个自我发展与成长的计划。这项训练计划会为它们带来一系列的报酬:获取家人更尊敬的报酬;获得朋友与同事咱们的报酬;能觉得自己很有用的报酬;成为重要人物的报酬;收入增加、生活水准提高的报酬。
约翰·洛克菲勒
旋转木马是最残忍的游戏,彼此追逐却有永恒的距离
徐志摩
你在别人口中的好与坏,其实只和他们自己的利益有关。你符合他们的利益,他们就会夸你,抬举你;不符合他们的利益,他们就会批评你打压你,甚至他们会诋毁你。只要懂得这一点以后,你就不用再去在意别人的眼光,你到底是什么样的,根本不重要。成年人最大的清醒就是永远不要活在别人的嘴巴里。好听的话不要去当真,难听的话也别走心,你就做你自己,任何人都无法束缚你。
李敖
目前,在我们的社会生活里,盛行着两种对待女人的态度。有些人测量女人的颅骨,打算证明女人比男人低下。他们寻找女人的缺点,以便嘲笑她们,在她们眼里显出男人高明,为男人的兽性辩护。另一些人却竭尽全力把女人提高到自己的水平上来,也就是逼她们背诵三万五千种昆虫,照男人所说和所写的那样说些和写些蠢话。
契诃夫
你究竟是想一辈子卖糖水,还是去改变世界?
史蒂夫·乔布斯
你要克服思考的困难,为非凡的结果寻找非凡的答案。
加里·凯勒
记住你将老去,如果你把每一天都当作生命中最后一天去活的话,那么总有一天你会发现自己是明智的。人生没有排练,你所走的每一步都将是最终结果,但你可以选择持续前进,或是原地踏步。
查斯特菲尔德
微雨如酥,草色遥看近却无。
苏轼
想收获自由所带来的美好,必须要承受维护自由的艰辛。
托马斯·潘恩
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