The clash of civilizations will dominate global politics. The fault lines between civilizations will be the battle lines of the future.
文明的冲突将主宰全球政治。文明之间的断层将成为未来的战线。
萨缪尔·亨廷顿名人名言哲理格言警句语录 萨缪尔·亨廷顿
是非朝朝有，不听自然无。
周希陶
The only way to learn mathematics is to do mathematics.
学习数学的唯一方法就是做数学。
吴宝珠
亲子关系是靠给予和接受的互动培养出来的。所谓给予和接受，是指父母与孩子对彼此的影响。我影响你，你影响我，我们一起形成一种独特的关系，不同于我们与其他人的关系。
菲利帕·佩里
此间万物都在被压抑，都在挣扎，在爆发，在有光线的地方纷纷伸出手臂，在最暗处一一倒下。脚下厚厚的苔藓浓裹的汁水，是这空间中所有透明粘稠的事物一层一层液化而成的沉淀。我踩上去一脚，瞬间陷入深渊。
李娟
国家并不是从来就有的。曾经有过不需要国家，而且根本不知国家权力为何物的社会，在经济发展到一定阶段而必然使社会分裂为阶级时，国家就由于这种分裂而成为必要了。
恩格斯
Man's task is to become conscious of the contents that press upward from the unconscious.
人的任务，就是意识到从潜意识中努力向上涌出的内容。
荣格
人们还试过另外一种方法：不一会儿就把孩子给别人的东西还给他，这样他就会变得习惯于把他知道肯定会回到他手中的东西送给别人。我在孩子身上几乎没有看到慷慨大方的品质，有两种情况除外：付出对他们自己没有用处的东西；或付出他们指望还能回到自己手中的东西。洛克说过：“好好安排，让经验告诉他们最慷慨大方的施舍者会得到最大份额的好处。”这样会让孩子表面慷慨大方，但实际上却格外贪婪。他补充说，孩子会因此养成慷慨的习惯。是的，高利贷者的慷慨，给别人一个鸡蛋，就要得到一头奶牛的慷慨。但是，当要孩子真正给予的时候，这个慷慨的习惯就没有了。当他们要不回来那些东西时，他们就不会给予了。这是一种思想习惯，而不是行为习惯，需要监督。应该教给孩子的其他所有美德都与这一点类似，为了宣扬这些无缘无故的美德，你要把他们的年幼时光浪费在伤心之中！难道这是一种明智的教育吗？
卢梭
像这种并非勉强拉到笔底下来的材料，里头交织着作者的思想和情绪，写成文章，自然成为出色的一篇，受读者的欣赏了。
叶圣陶
我不放弃，我升级。
I don’t give up, I level up.
德雷克
到达了生命的某个特定时期，任何地方都可以安身。
梭罗
灿烂的生命中一个忙碌的时辰，抵得上一世纪的默默无闻。
杰罗姆·大卫·塞林格
孤独是生命圆满的开始。没有与自己独处的经验，不会懂得和别人相处。
蒋勋
谷神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓天地根。绵绵若存，用之不勤。
老子
死亡与我们无关。我们生存之时，死亡尚不存在；死亡来时，我们已不生存。
伊壁鸠鲁
人类虽有生命，身体却不能永生，身体必定会有死，死和生是相对的。
星云大师
我们对犯了错误的人进行劝导时，批评他们的骄傲要比批评他们的善良更有效，而我们进行劝导时，与其说是为了令其改正错误，不如说是为了让他们相信：我们可以免于犯这样的错误。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
世上每一朵玫瑰花都是有刺，如果因为被剌到手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰的芬芳。
叔本华
婴儿断奶时的痛苦，可能是他一生中最甜蜜的经历之一。
弗洛伊德
阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰
余秋雨