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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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弦高诞于秦而信于郑,晁生忠诚汉而雠于诸侯。人臣各死其主,为其国用,此解杨往往厚于晋而薄于荆也。
桓宽
作为青年人自己来说,重要的是正确对待理想和现实生活,哪怕你的追求是正当的,也不能通过邪门歪道去实现啊,而且一旦摔了跤,反过来会给人造成一种多大的痛苦,甚至能毁掉人的一生。
路遥
每晋升一级,不是你有更多的自由,而是限制更多。
海塞
如果从长远考虑,我们是自己命运的创造者,那么,从短期着眼,我们就是我们所创造的观念或思想的俘虏。我们只有及时认识到这种危险,才能指望去避免它。6,我们这一代人的共同信念将把我们引向何处,并不是某一党派或国家的问题,而是我们每一个人的问题,是一个有着最重大意义的问题。
哈耶克
我要很多很多的爱。如果没有爱,那么就很多很多的钱,如果两件都没有,有健康也是好的。
舒婷
它总是比我们更轻易地抛弃掉不好的记忆,所以总是比我们更多地感受着生命的喜悦。
李娟
文学是灵魂的食粮,它滋养我们并让我们成长。
La literatura es el alimento del alma, nos nutre y nos hace crecer.
弗朗西斯科·乌姆布拉尔
打麻将就像人生那样变幻无常。人生要有智慧,加上运气,打牌如果牌章差但经常食糊,只可以讲一句“章低运高”啦。
王菲
人生如棋,我甘愿为卒,虽然走的慢,谁何曾看我退过一步。
天蚕土豆
我们无须为人所感到心惊胆战,何况生命中还有那些美好的部分。
叔本华
在这段时间里,思想通过笔尖从内心世界走向外部世界,我们给思想带来生气。万事开头难,还有什么比用自己喜欢的事情来“唤醒纸张”更为妥帖的呢?但是不要过度思考,只需要记录下自己的想法。这张纸不是刻板的契约,而是一种仁慈的方式,轻轻推动你迈过起点。
赖德·卡罗尔
我从不让小人受罪一次,我让他痛苦一生。
李敖
可以肯定地说,笛卡尔找到的可以完全确定的观点非常少(可能只有一个),并且后来被证明,这些观点所构成的基础太小了,人们无法在其上进行知识构建。
理查德·德威特
关于儿童的学习,可以谈得很多,但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革,一场革命,一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下,儿童变成了太阳,教育的各种措施围绕着这个中心旋转,儿童是中心,教育的各种措施围绕着他们而组织起来。
杜威
一个人的欢乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽敞的拥有。
史铁生
我很有可能成为第一个通过竞选美国总统而赚钱的人哦。
特朗普
一时间,风声暂息,日色光明。行者上前观看,只见白龙马战兢兢发喊声嘶,行李担丢在路下,八戒伏于崖下呻吟,沙僧蹲在坡前叫唤。
吴承恩
如果我的观察结论和观点与旁人不同,我就会绝口不提。
瑞·达利欧
於安定处得此一字,亦用不尽。
吕本中
The PAC learning framework provides a formal way to quantify the learnability of a concept class.
PAC学习框架提供了一种形式化的方法来量化概念类的可学习性。
莱斯利·瓦利安特
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