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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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友情的价值在于互不伤害各自的独创性。
武者小路实笃
人不仅渴望得到他人的同情和赞许,还渴望得到自己的赞许,并能判断自己是否值得赞许和应受责备。
亚当·斯密
我们往往只欣赏自然,很少考虑与自然共生存。
王尔德
最孤寂难熬的生活,也比与那帮家伙交往要好,要知道那是些只知道背叛和仇恨的恶棍。
卢梭
很多人失败的原因不是钱太少,而是钱太多。
马云
一日到了京都,街市的繁华,人烟的昌盛,自非别处可比。那贾府更是气度非凡:街东的宁国府与街西的荣国府,两宅相连,竟将大半条街占了。
曹雪芹
全民族对于解放他们的人将感恩不尽。
雨果
Life has no meaning a priori. It is up to you to give it a meaning.
人生的意义在于人自己赋予它的意义。
让-保尔·萨特
如果你活到100岁,那么我希望活到100岁减去1天,这样我的生活中就不会失去你啦。
艾伦·亚历山大·米尔恩
Children should be loved by the adult, not by the love of the adult life.
儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。
蒙台梭利
当我们转过脸看太阳缓缓升,鸽子依然落在屋脊,却不是从前的那只。
小柯
我用手去触摸你的眼睛。太冷了。倘若你的眼睛这样冷,有个人的心会结成冰。
沈从文
这种“镇静剂”般的气候让我的意志和精力都变得仿佛一头瞌睡的母牛一样。可是,我还是想给你写几句话,这样一旦邮局重新恢复,你就可以收到我的信了。
加缪
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课,然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面,不可否认的是,翻转课堂不仅简单,还能显著调动课堂参与者的积极性,它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面,虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂,也能让学生自主控制听课的节奏,却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题,也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。之《学界三魂》
鲁迅
不成熟的人为了伟大的事业而死去,成熟的人为了伟大的事业而卑贱地活着。
杰罗姆·大卫·塞林格
我觉得,作为世界五大绝症之首的渐冻症,既然选择了我,我就选择应战。也许我会倒在这个对手面前,但只要我们不认输,这战斗就不会停止。我相信人类终有一天,会把渐冻症从绝症的世界中抹去。
蔡磊
Leadership is about serving others and helping them achieve their potential.
领导力是关于服务他人并帮助他们实现潜力。
查尔斯·科赫
但知其一,不知其二。
吴承恩
最要紧的是,我们首先应该善良,其次要诚实,再次是以后永远不要相互遗忘。
陀思妥耶夫斯基
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