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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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宁死也不接受我以整个的心灵所反对的东西。
马丁·杜·加尔
四言敝而有楚辞,楚辞敝而有五言,五言敝而有七言,古诗敝而有律绝,律绝敝而有词。盖文体通行既久,染指遂多,自成习套。豪杰之士,亦难于其中自出新意,故遁而作他体,以自解脱。一切文体所以始盛终衰者,皆由于此。故谓文学后不如前,余未敢信。但就一体论,则此说固无以易也。
王国维
如小民只画飞机,那么重要的是使飞机具有意义、富有生命,来扩大儿童的参考范围。其次,我们又必须以儿童的程度为基准,虽然儿童把所有的飞机画成一个样子,可是他一定早已能区别大飞机和小飞机了;“你的飞机在哪儿飞?”“离地面高或低?”“它飞越过云层吗?”“它在哪儿着陆?”“人从哪里走出来?” 要使飞机和环境对儿童产生意义,全在于老师能否使儿童经验到飞机和人的关系与情感,这样他才能扩大儿童的经验,而从毫无意义的定型记号变为富有变化和意义的表现,而从一个无意义的背景进而绘出有意义的空间,这新的背景空间,就已成为儿童经验的一部分。用不同的材料,叫他做不同尝试并不能帮助他,要求他改画别的内容徒然会增加他的挫折感。假如他坚持画飞机,就让他做一个立体的飞机,这样用新的材料表现他喜爱的主题,常能打破他僵化的思路。
维克多·罗恩菲德
愿为众人死,不为一人亡。
谚语
愤怒时不做决定,执着时不做决定,担忧时不做决定,忘我时不做决定。
李开复
团结紧张严肃活泼。
毛泽东
四个错误观念和错误行为目的:1.寻求过度关注——错误观念:只有在得到你的关注时,我才有归属感。2.寻求权力——错误观念:只有当我说了算或至少不能由你对我发号施令时,我才有归属感。3.报复——错误观念:我得不到归属,但我至少能让你同样收到伤害。4.自暴自弃——错误观念:不可能有所归属。我放弃。
简·尼尔森
星辰和大海是要门票的,诗和远方路费也很贵,永远不要为自己的野心感到抱歉,总有一天我不用再追逐光,我要这光就为我而来。
房琪
不得相亲便是相煎,情深缘浅又能奈何?
倾泠月
Sometimes one pays most for the things one gets for nothing .
爱因斯坦
于是可能在某个微雨的夜晚,一盏寒灯,二三饮者,在觥筹交错之后突然安静下来,怅然若失,只听窗外风穿夜林肃肃山川一时寂寥。
龙应台
制订法律的人要比任何人都更清楚,法律应该怎样执行和怎样解释。
卢梭
有不满,克服它;暂时做不到?避开它,另起炉灶,不发牢骚,不谩骂,不眼红人家。
亦舒
愿天下中考人:忧愁是可微的,欢乐是可积的,在未来趋于正无穷的日子里,幸福是连续的,对你的祝福是可导的且大于零,祝你每一天欢乐的复合函数总是值。
罗翔
交朋友的能力,就是发现对方“闪光点”的能力。找到对方的优点并告诉他,就能成为朋友。只要具备在人、物和事上找到闪光点的能力,就能变得幸福起来。
松浦弥太郎
新的权力来源不是掌握在少数人手中的金钱,而是掌握在多数人手中的信息。
The new source of power is not money in the hands of a few, but information in the hands of many.
约翰·奈斯比特
Every saint has a past, and every sinner has a future.
每个圣人都有过去,每个罪人都有未来。
赫布兰德·巴克
归属感指的是你真正的自我被接纳了,而融入指的是你必须变得跟其他人一样才会被接纳。如果我可以做自己,这是归属感;如果我必须要像你一样,这是融入。
奥赞·瓦罗尔
花的美在于它的无中生有,在于它的穷通变化。有时,一夜之间花拆了,有时半个上午,还胖了,花的美,不全在色,香而在于那份不可思议。
张晓风
我那时还年轻,没有经验。
巴菲特
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