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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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此圣王之法,天下之治道也,不可不务也。
这是圣王的法则,治理天下的正道,不可不努力去做!
墨子
闲事莫管,无事早归。
周希陶
举秋毫不为多力,见日月不为明目,闻雷霆不为聪耳。
卢思浩
别到处埋怨这个世界欠你一个美好的生活,世界什么都不欠你,它比你先到。
马克吐温
当大雪降下,冷风吹起,独行狼死,群聚狼生。
乔治·R·R·马丁
谁生的就是劳碌命?这世界像一个大马戏团子,班主名叫“生活”,拿着皮鞭站在咱们背后使劲地抽打,逼咱们跳火圈、上刀山、你敢不去吗?皮鞭子响了;恨着劲咬紧牙关,也就上了!看,人们赚的不过是生计,陪上的却是生命。
亦舒
尊重其他人,按时结束。会有人向你抱怨讲得太少吗?你不想试试吗?永远都要给观众留下期待。
大卫·尼希尔
人读书不多没关系,就是怕不在社会上读书
马云
如果没有勇气远离海岸线,长时间在海上孤寂地漂流,那么你绝不可发现新大陆。
安德烈·纪德
我希望在余下的岁月里,我每天多学一点,即使慢了、少了,但我可以继续一步步来。
许倬云
The past is a place of reference, not a place of residence.
过去是参考的地方,不是居住的地方。
苏·格拉夫顿
利用信息化促进教学改革的根本目的是育人培养德才兼备的人才。项目顶层设计始终围绕“向忠、向善、向上”人才培养需要,以学生的学习和发展为核心,创设泛在互联、资源丰富、有利于协作交流的信息化教学环境,创新智慧化学习方式和教育模式,深化学科教学改革,促进学生学科核心素养的提升,全面推进素质教育。
刘邦奇
教师在日常教学中,应以敬重学生内心最推崇的价值的方式授课,而非单纯遵循制度规范。
帕克·帕尔默
逆境是磨炼人的高等学府。
苏格拉底
统一并不是斗争的结束,而是另一种斗争的开始。
桐华
善恶可以从欲望中推出。
罗素
我所需要的是如此微乎其微,不过是希望他人应该对我友好,应该给我以善意的建议,应该同情和理解我这样一个可怜的、无害的、孤寂的灵魂;我只是急切地希望给他人以快乐,并不急切地希望伤害任何人的感情。这就是他心目中所想象所感觉的一切。
卡伦·霍妮
人们思考得越少,他们说得越多。
The less men think, the more they talk.
孟德斯鸠
书读得多而思考,你会觉得自己不懂的越多。
伏尔泰
要给儿童提供一个使他们得到满足的环境,必须努力了解儿童的需要。
蒙台梭利
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