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试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
让我们失去视觉的光明对于我们而言就是黑暗。只有我们醒悟的那天才是天亮了。天亮的日子还多着呢，太阳只是一颗晨星。
梭罗名人名言哲理格言警句语录 梭罗
I'm not a heart, I'm a brain.
我不是心，我是大脑。
Lady Gaga名人名言哲理格言警句语录 Lady Gaga
(美)希望是生命 的源泉，失去它，生活就会枯萎。
富兰克林名人名言哲理格言警句语录 富兰克林
You have enemies? Good. That means you've stood up for something, sometime in your life.
你有敌人?很好。这说明在你的生命中的某个时刻,你曾经呐喊过。
丘吉尔名人名言哲理格言警句语录 丘吉尔
一个人能观察落叶、羞花，从细微处欣赏一切，生活就不能把他怎么样。
毛姆名人名言哲理格言警句语录 毛姆
凡是用不着的东西，你都会觉得贵。
詹姆斯·乔伊斯名人名言哲理格言警句语录 詹姆斯·乔伊斯
每个人都有两次生命，第一次是活给别人看的，第二次是活给自己的。第二次生命，常常从四十岁开始。
荣格名人名言哲理格言警句语录 荣格
Each from the other one as well divorced.
它们难分彼此，交相辉映。
纳丁·戈迪默名人名言哲理格言警句语录 纳丁·戈迪默
整天只知道为琐碎的小事忙碌的人，必定成不了大器。
拉罗什富科名人名言哲理格言警句语录 拉罗什富科
持身不可太皎洁，一切污辱垢秽要茹纳得；处世不可太分明，一切贤愚好丑要包容得。
弘一法师名人名言哲理格言警句语录 弘一法师
大丈夫一言即出，就什么马也难追了。
金庸名人名言哲理格言警句语录 金庸
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程，这样，开始的时候，教师需要建立一个模板来给学生做示范，学生逐渐学会独立完成后，模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”，这是建构主义教学法的关键所在，其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中，学生还不能独立完成任务，因此需要教师的辅助，随着学生独立性的增强，教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯名人名言哲理格言警句语录 丹尼尔·缪伊斯
对于政治和社会制度而言，一个民族并不能随意选择自己的制度，制度和政府都是种族的产物，他们并不是某个时代的创造者，而是由这个时代所创造。
古斯塔夫·勒庞名人名言哲理格言警句语录 古斯塔夫·勒庞
爱情意味着要么得到一切，要么全无。爱情是完整的，否则它就不存在。我在这里，他在另一边。你必须站在我这边，而不是站在中间。如果你同我在一起，你就得想我所想，做我所做。革命的命运和我的命运是完全一致的，谁反对革命就是反对我。如果我的敌人不是你的敌人，那么你就是我的敌人。
米兰·昆德拉名人名言哲理格言警句语录 米兰·昆德拉
要认可对于某块土地的最初占有者的权利，就必须具备下列的条件：首先，这块土地还不曾有人居住；其次，人们只能占有为维持自己的生存所必需的数量；第三，人们之占有这块土地不能凭一种空洞的仪式，而是要凭劳动与耕耘，这是在缺乏法理根据时，所有权能受到别人尊重的唯一标志。 
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
风陵夜渡话英雄，一见杨过误终生。
金庸名人名言哲理格言警句语录 金庸
我们耽误时光，好比白昼点灯一样。
莎士比亚名人名言哲理格言警句语录 莎士比亚
存在先于本质， 先行动再定义。
让-保尔·萨特名人名言哲理格言警句语录 让-保尔·萨特
Life is too short to waste time on things that don’t matter.
生命太短暂，不要把时间浪费在无关紧要的事情上。
艾丽西亚·凯斯名人名言哲理格言警句语录 艾丽西亚·凯斯