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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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A writer is someone who spends years patiently trying to discover the second being inside him, and the world that makes him who he is.
作家就是那种花上数年耐心地试图发现自己内心第二个存在的人,以及那个造就了他的世界。
奥尔罕·帕慕克
忧虑是一种积极的心理活动,可以开阔人的思路。如果能正确引导这一情绪,你就可以洞察任何形势下的负面风险,并采取行动规避这些风险。
苏世民
最终,我们都是故事。
In the end, we are all stories.
安东尼奥·洛博·安图内斯
富裕的本质不是减轻烦恼,而是变换烦恼而已。
伊壁鸠鲁
枫叶满山红,黄花耐晚风。
吴承恩
当时我还不会把死人们剁成一段一段,但我可以随心所欲地折腾他们:把他们抱在怀里,背着他们,把他们搁在地板上,把他们打开,又关上;把他们从虚无中抽出来,又重新塞到虚无中去。他们这些方方正正的人是我的玩偶,我很同情他们可怜的瘫痪相,而人们却把他们这种死后的继续存在称为不朽。
让-保尔·萨特
单纯坐而论道是完全于事无补的,我们必须行动起来,而且必须迅速行动起来。
罗斯福
有时间思索的科学家,那是一个毫无指望的科学家,他如果不能改变自己的日常生活制度,挤出足够的时间去思索,那他是最好放弃科学。
柳比歇夫
中国历史上,共同创业的人大都逃不过“四同”的结局——同舟共济——同床异梦——同室操戈——同归于尽。
当年明月
邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
老子
善良,这是一个最单纯的词汇,又是一个最最砸的词汇,它浅显到人人都能领会,又深奥到无人能够定义。他与人终生相伴。但人们却很少琢磨它追问他。
余秋雨
没有救世的能力不是你的错,但给世界以希望后又打碎它就是一种不可饶恕的罪恶了。
刘慈欣
路逢险处难回避,事到头来不自由。
谚语
我原以为我是个受得了寂寞的人。现在方明白我们自从在一起后,我就变成一个不能同你离开的人了。
沈从文
父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。
鲁迅
不管学生对你的课程有什么样的兴趣,这种兴趣必须在此时此刻被激发;不管你要加强学生的何种能力,这种能力必须在此时此刻得到练习;不管你想怎样影响学生未来的精神世界,必须现在就去展示它——这是教育的金科玉律,也是很难去遵循的一条规律。
怀特海
I don't make films for critics, I make films for audiences.
我不为评论家拍电影,我为观众拍电影。
罗伯特·奥特曼
真正的爱情是专一的,爱情有领域是无比的狭小,它狭到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人,那便不能称做爱情,它只是感情上的游戏。
席勒
教育是交流的艺术,我们必须真正倾听孩子的声音,理解他们的需求和意愿,才能更好地指导和帮助他们成长。
李玫瑾
我们以前如此期盼外界的认可,最后却发现,世界是自己的,与他人毫无相关。
余华
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