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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一滴水可见太阳,一件事可见精神。
谚语
壹个人没有养成科学的精神,他就没有为人类有效的指导的思考所设计的最好的工具。
杜威
黄金无假,阿魏无真。
谚语
每当风生竹院,月上芭蕉,对景怀人,梦魂颠倒。
沈复
有钱过北斗,成何大用?
兰陵笑笑生
我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。
钱学森
故言多类,事多变。故终日言,不失其类,故事不乱。
鬼谷子
勤勉:珍惜每一刻时间,不为一切不必要之举,勤做有益之事。
富兰克林
女人是用耳朵恋爱的,而男人如果会产生爱情的话,却是用眼睛来恋爱。
莎士比亚
Train employees well enough they could get another job, but treat them well enough so they never want to.
把你的员工训练到可以让他们找到另一份工作的水平,但同时也要善待他们,这样他们就永远不会想去找另一份工作。
凯文·凯利
当你赞美别人时候,你要大声的说出来,当你想批评别人的时候,一定要咬住你的舌头!
张瑞敏
The dialogue between interior and exterior is fundamental.
内外之间的对话是根本。
伊冯·法雷尔和谢莉·麦克纳马拉
爱是什么样子?它有双手来帮助他人。它有双脚匆匆赶往穷人和需要帮助的地方。它有眼睛看到痛苦和贫困。它有耳朵听到人们的叹息和悲伤。
奥古斯丁
比如,我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时,自已告诉老师。当老师问:“谁可以读一下?”大家都能举手,认真地练习朗读,认真地写字,做大量的书写练习,主动和他人打招呼。如果时间允许,能够做好自己的事情,能在全体同学面前自信地发言,不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上,然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上,尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”,而实际在多数情况下,教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单,当需要对学生进行教导时,恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史
我们的正常之处,就在于自己懂得自己的不正常。
村上春树
这个年头儿,谁是那个罗曼蒂克的傻子?
张爱玲
做过的事情最重要,因为它们会成为你未来决策的依据。
段永平
The laws of physics are the same in every corner of the universe, a testament to the unity and coherence of the cosmos.
物理定律在宇宙的每一个角落都是相同的,这是宇宙统一性和连贯性的证明。
约瑟夫·英坎德拉
我们不应该停止探索 而所有探索的尽头 都将是我们出发的起点 并且生平首次了解这起点。
托马斯·艾略特
The more you learn, the more you know, the more you know, the more you forget. The more you forget, the less you know. So why bother to learn?
学得越多,知道得越多;知道得越多,忘记得越多;忘记得越多,知道得越少。那么,为什么要学习呢?
钱钟书
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