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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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If all men were rich, all men would be poor.
如果所有的人都是富有的,那么所有的人都是贫穷的。
马克·吐温
历史不仅仅是关于过去,而是我们如何记住它。
History is not just about the past; it’s about how we remember it.
杰里米·戴勒
那些私下忠告我们,指出我们错误的人,才是真正的朋友。
李嘉诚
我们一定要坚持按劳分配的社会主。
马克思
与其让孩子逃避问题,不如教会他们如何面对和解决困难。
菲利帕·佩里
欲奠忠魂何处问,苇花枫叶雨霏霏。
许浑
"There is no such thing as a happy ending. There are just good places to stop."
没有所谓的幸福结局,只是有合适的地方停下来。
莎拉·佩里
梦想和生活,都是基于度过生存期那段连下馆子都计划再三的时光后的,否则,都是空中阁楼。
李尚龙
要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
大卫·尼克斯
“一个人要是不得不说假话,那真是到了山穷水尽的地步了。在说假话之前,有没有想到是不是真的到了山穷水尽的地步了呢?”
加西亚·马尔克斯
成功的人能超越自身,客观看待事物,并管理事物以塑造改变。他们能接受其他人的观点,而不是固执己见。他们能客观看待自身(包括自己的长处和弱点)和其他人,从而可以让正确的人扮演恰当的角色,以实现他们的目标。
瑞·达利欧
时间太瘦,指缝太宽,它总是不经意的从我的指缝间溜走,伸手紧握,抓住的只是空气。
杏林子
The central task of education is to implant a will and facility for learning; it should produce not learned but learning people. The truly human society is a learning society, where grandparents, parents, and children are students together.
一个有力的群众运动会培养其追随着的罪恶感,它不但会把人的自主“自我”形容为贫乏和无助的,还会把它说成是罪孽深重。悔罪的方法是抛弃个人的特殊性和独立性,得救的方法是把自我皋在团体的神圣一体性中。
埃里克·霍弗
第一要做细分市场品类的第一。
徐新
不要告诉我你做得有多好;告诉我当我使用它时它让我感觉有多好。
Don't tell me how good you make it; tell me how good it makes me when I use it.
李奥·贝纳
贾平凹是农民型的聪明人物。他不是农民却装的很像是一个农民。
池莉
我们走后,他们会给你们修学校和医院,会提高你们的工资,这不是因为他们良心发现,也不是因为他们变成了好人,而是因为我们来过。
切格瓦拉
柳原看着她道:这堵墙,不知为什么使我想起地老天荒那一类的话。有一天,我们的文明整个的毁掉了,什么都完了烧完了,炸完了,坍完了,也许还剩下这堵墙。流苏,如果我们那时侯在这堵墙根下遇见了流苏,也许你会对我有一点真心,也许我会对你有一点真心。
张爱玲
即使你身体残疾不健康,你的心态好,你也会快乐;即使你无法随心所欲,对于你所拥有的仍应心存感谢。让那些值得感恩的事应充满你头脑,而不可抱怨你的琐事。
卡耐基
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始!
毛泽东
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