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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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未来世界是不确定的,因此重要的不是学到了什么,而是学习新知识的能力。
萨尔曼·可汗
相逢不饮空归去,洞口桃花也笑人。
谚语
真正的自由不是你想做什么就做什么,而是你不想做什么就不做什么。
卢梭
存在本身有无穷的魅力,为此值得把虚名浮利全部放弃。
王小波
一天吃餐粥,一年省石谷。
谚语
You may not control all the events that happen to you, but you can decide not to be reduced by them.
尼克·胡哲
其实女人是生来被人爱的,而不是被人尊敬的。
古龙
我们正在从基于商品生产的经济转向基于知识生产的经济。
We are moving from an economy based on the production of goods to one based on the production of knowledge.
约翰·奈斯比特
学习文史知识目的在于“温故”,有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”,有科学知识的人可以预见将来,他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习,那就只能生活在现时现世的一个小圈子里,狭窄得很。
王小波
在没有成功之前,才华等于狗屎,只有成功才能证明你的一切,你不能坚持你就不配成功。
郭德纲
人在最悲痛,最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候!
释迦牟尼
遂用洗心饰视,发挥幽郁。
陈子昂
教育上合乎需要的一切目的和价值,它们自身就是合乎道德的。之所以还有人不懂得这个道理,这是由于狭隘的和说教式的道德观。纪律、自然发展、文化修养、社会效率,这些都是道德的特性——都是教育工作所要促进的一个社会优秀成员的标志。
杜威
鼓动投资求回报,银行注入图利息,合作伙伴需赚钱,员工参与为收入,父老乡亲盼税收。
牛根生
随心而动,随意而行,万法自然,便是圣贤之道!
当年明月
处事速不如思,便不如当,用意不如平心。
曾国藩
提伯顿和陶顿之间的旅程充满愤懑与痛苦。那是因为他强求了自己的身体,承担无法承受的东西。所以行走最终变成了一场与自己身体的战役,他输得无可奈何。
蕾秋·乔伊斯
我们必须不断质疑我们继承的叙事,并寻找那些未被讲述的故事。
We must constantly question the narratives we inherit and seek out the stories that have been left untold.
玛丽亚·帕帕迪米特里乌
故人别后深怨,螺冷绛仙眉。更粉蝶双翻,阶前懒自纤履移。
沈宜修
人起心发,树起根发。
谚语
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