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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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走到途中才忽然发现,我只剩下一副模糊的面目,和一条不能回头的路。
席慕蓉
最可怕的事情不是穷,不是嫉妒,不是打架,而是平淡,无聊,厌烦。两人互相觉得是个累赘,懒得再吵嘴打架,只盼望哪一天天塌了,等死。
曹禺
有时候天分是危险的,而勤奋、不断地用功可以用来保护天分, 这样不会一下子就走到了一个领域的尽头!
周杰伦
我们对某件事的渴望程度,决定了我们对这件事的无视程度。
卡伦·霍妮
曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新,大抵如此,大抵!鲁迅
鲁迅
我们应当知道这种灌输真正的德行与虔信的艺术怎样才能用一种一定的方法夫贯彻,怎样才能介绍到学校里去,使我们能够公正地把学校叫作人类的锻炼所。
夸美纽斯
我曾经认识一位非常出色的老师,他强迫他的学生用不正确的数字进行所有的演示,他的理论是,概念之间的逻辑联系而不是数字,才是最重要的。
恩斯特·马赫
冬天的夕阳莞然墙头,像一枚多年不曾孵化的巨卵,被乱蓬蓬蒿草极尽抚爱着,仍是半点热量也无。
舒婷
The challenge is to make the invisible visible.
挑战在于让不可见的东西变得可见。
弗雷·奥托
令人愉悦的忧伤。
罗永浩
I'm a woman who wants to be treated like a queen but can handle things like a king.
我是一个想被当作女王对待,但能像国王一样处理事情的女人。
詹妮弗·洛佩兹
「人生就只活这么一次。」「错,我们一生只死一次,剩余的每天都在生活。」
"Weonly live once, Snoopy.""Wrong. We only die once. We live every day."
查尔斯·舒尔茨
道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害,正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
蒙台梭利
那些听不见音乐的人认为,那些跳舞的人疯了。
尼采
久坐神疲,焚香仰卧;偶得佳句,即令毛颖君就枕掌记,不则展转失去。
陈继儒
学习的最终结果,是学习者个体大脑结构的变化。学生在学习中如果没有独立而深入思考,从小到大只会用技能方法去学习。教师归纳总结,学生只负责记住,考试时再现,就不会引发大脑结构的变化,就可能越学越笨。
沈祖芸
不仅如此,教师还要尽可能多地表扬“能力稍差”和“不太优秀”的学生,因为他们的成长空间更大。
三好真史
善的光荣是在他们的良心中,而不在人们的话语里。
托尔斯泰
整个的性命是日子的问题。只有那该死的梦想家才会把自我放在虚无缥缈间,而不去抓住眼前飞逝的光阴。
罗曼·罗兰
作家必须是世界的敏锐观察者和心灵的深刻思考者。
A writer must be a keen observer of the world and a deep thinker of the heart.
亚历克西斯·热尼
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