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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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家长的任务是以身作则,用一样的同理心来对待孩子和他人,并希望孩子也能展现这样的行为。除此,为适应社会,举止得体,还需要培养四种技能,①抗挫折能力②灵活应变能力③解决问题的能力④从他人角度看待及感受事物的能力。
菲利帕·佩里
她意识到,有时候最难的事情就是放手。
She realized that sometimes, the hardest thing to do is to let go.
克莱尔·吉根
十年认识一个人,三十年懂得了人生,这不也是付出的岁月换取的收获吗?
霍达
To this war of every man against every man, this also in consequent; that nothing can be unjust.The notions of right and wrong, justice and injustice, have there no place.Where there is no common power, there is no law: where no law, no injustice.
在这种人人对人人的战争中,还有一种后果;没有什么可以不公正。对于权利和错误、正义和不正义的概念在那里无所适从。没有共同的权力,就没有法律;没有法律,就没有不公正。
托马斯·霍布斯
每一位英雄都在书写最真实的人生,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,屈原的炽热情怀。“旄尽风霜节,心悬日月光”,苏武的不灭气节。“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”,诸葛亮的鞠躬尽瘁。“作事循天理,博爱惜生灵”,范仲淹的爽直磊落。“镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭”,文天祥的至死不渝。英雄探寻着生命的真谛,“若有人知春去处,唤取归来同住”。
撒贝宁
书籍是我们的精神粮食。
普希金
我们热衷于好为人师和卖弄学问,这让我们往往爱教孩子自己就能学得更好的事情,却忽略了只有我们才能教会他们的事情。有人竟然不嫌麻烦地教孩子走路,就好像见过哪个孩子因为看护者的疏忽直到长大成人都没有学会走路似的,还有比这更加愚蠢的事吗?然而,相反的是,我们看到过许多人就是因为被教坏了,而一辈子都没有好好走路啊!
卢梭
走了那么远,我们去寻找一盏灯。你说,它就在大海的旁边,像金橘那么美丽,所有喜欢它的孩子,都将在早晨长大。
顾城
互联网像一杯啤酒,有沫的时间最好河耄。
马云
数学的美在于它能够以最抽象的术语描述宇宙。
The beauty of mathematics lies in its ability to describe the universe in the most abstract terms.
洛朗·拉福格
庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。
罗曼·罗兰
我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要有教育赐予我们。这种教育,我们或是受之于自然,或是受之于人,或是受制于事物。如果在一个人身上这三种不同的教育是一至的,都趋向通用的目的,他就会自己达到他的目标,而且生活的很有意义。
卢梭
法律的训练自然会让我们在某些问题上与大众看法不一。但是要避免两个极端,一是封闭化的精英立场,二是从众的群众立场,我想法律永远不能脱离一个民族的主流道德意识,法律要超越民众的偏见。这也是我一直主张,法律人要倾听民众的声音,但要超越民众的偏见。
罗翔
若你遇上麻烦,不要逞强,你就跑,远远跑开。
If you are ever in trouble, don’t try to be brave, just run away.
温斯顿·格鲁姆
因为每个人都是自己的心理学家,每个人都要活出100%独特的自己,每个人都活在每个当下里。
李一诺
欲望使人即使到了天堂也会坐立不安。
罗素
"Biography is the closest we come to time travel."
传记是我们最接近时间旅行的方式。
格雷厄姆·法默尔
士气就像风气一样可笑。一旦在某处刮起一股强势的风,即使毫无好处,也会有人趋之若鹜,反之,就会悄然消逝。
德川家康
在这个世界里没有人不是为了要和平而进行战争的。
莫泊桑
活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
陶行知
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