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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人不停地奔跑追寻一些很虚浮的东西,可实际真正让人放松快乐的东西往往是人童年时的简单拥有。
桐华
唯一办事聪明的是裁缝。他每次总要把我的尺寸重新量一番,而其他的人,老抱着旧尺码不放。
萧伯纳
学校教育的首要目标应该是培养能够创新的人,而不仅仅是重复前人所做的事情。
The principle goal of education in the schools should be creating men and women who are capable of doing new things, not simply repeating what other generations have done.
皮亚杰
在我们的工作中极其重大的要素,就是工作应当彻底地有目的性。我们必须培养我们社会所需要的人才。
马卡连柯
无性则伪之无所加,无伪则性不能自美。
与孟子不同,荀子主张“性恶”,认为人性本恶。因而更强调人为的作用,通过后天的人为的努力才能达到“善”。没有本性那么人为的努力就不能对症下药,没有人为的努力,本性就不能改善。所以主张“性伪合”,天生的本性和后天的努力对人都有重要影响,而后天的努力更为重要,它是我们能够自己掌控的,“学不可以已”的意义就更大。
荀子
社会的改造要依靠教育的改造。
杜威
我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
诺贝尔
赞美和过度的批评其实都是一种误解,而误解本身就是一种常态。
罗翔
我们是世界上最大的理想主义者!我们是世界上最大的行动主义者!我们是世界上最大的理想与行动的综合者!
陈毅
应自修行一切智道,应勤增长菩萨境界。
释迦牟尼
对小孩而言最好的教材一直都是大人学习的姿态。
藤原和博
没有一个世纪,也没有一个国家曾经缺少过这样的专家,他们能够知道神祇的心思,而且也愿意表示出来。
There was never a century nor a country that was short of experts who knew the Deity's mind and were willing to reveal it.
马克·吐温
人生就是一个故事,我们每天都在创造一个新的故事。这个故事不可能都是喜剧,也不可能都是悲剧,它是正剧,有悲有喜。
罗翔
人类的一切等级和分类的外貌,一定是循着某种自然的法则。当然,这法则现在我们仍不明白,但我相信是会存在的,而且总有一天被人所察觉的。大多数的人类都是原料,靠着某种大的努力,靠着某种鬼祟的方法,靠着各种配合,仅只为着最后或要由一千人中弄出一个有一点点独立性的人而存在着。也许一万人中只有一个——有些独立性,十万人中只有一个有更大的独立性的人呢。有天才者是百万中的一个,伟大的天才们+人类的冠冕——也许在万万人中出现一个在世上呢。
陀思妥耶夫斯基
有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。
罗斯福
人逢喜事精神爽,闷上心来瞌睡多。
吴承恩
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于索取。
巴金
最终,我们都只是在试图理解混乱。
In the end, we are all just trying to make sense of the chaos.
迈克尔·康奈利
鞠躬尽瘁,死而后已。
罗贯中
孩子永住在不老时间的神奇里,历史的尘埃无法将他蒙蔽。
泰戈尔
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