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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。
杜甫
人生最大的幸福是知足,最大的痛苦是贪婪。
褚时健
小成功靠的是聪明才智,大成就靠的是建立正向的增强回路。
程东升
我的观点是,我们应该养成用多种模型思考的习惯,不局限在自己的专业领域,这样才能看透现实。比起站队,更应该更中立地去思考价值与意义。
张颖
要自己作主,站到对溪高崖竹林里为你唱三年六个月的歌是马路你若欢喜走马路,我相信人家会为你在日头下唱热情的歌,在月光下唱温柔的歌,一直唱到吐血喉咙烂!
沈从文
"There are two occasions when the sacred beauty of Creation becomes dazzlingly apparent, and they occur together. One is when we feel our mortal insufficiency to the world, and the other is when we feel the world's mortal insufficiency to us."
有两种情况,创造的圣洁之美变得耀眼夺目,它们同时发生。一种是我们感到自己对世界的不足,另一种是我们感到世界对我们的不足。
玛丽莲·罗宾逊
人们都以为自己足够理性,但其实,人很容易受影响。人脑的大部分决策,都是在很短时间里,靠直觉、情绪、惯性这些驱动机关作出的。
刘润
教育的问题是——如何让学生借助树木来认识树林。
怀特海
学习如何在独处时不孤独。独处是创造力涌现的必要条件。
凯文·凯利
我们的最大痛苦是生命之缓慢的死亡。因此,我们必须努力放慢生活的进程,使之强化,赋予它尽可能丰富的意义。
格拉齐亚·黛莱达
我们提出建立理想国的时候,不是想让一部分人获得最大的幸福,而是想让全国人都具有同等的幸福。
柏拉图
他发现社会对性的禁忌感太方便了,强暴一个女生,全世界都觉得是她自己的错,连她都觉得是自己的错。
林奕含
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
雷锋
一个人若为他的工作而努力,而没有其他企图的话,是很能引起人家的共鸣的。
张恨水
我们自己行为的后果会突然降临到我们头上,而我们自己却无视这一事实。
尼采
选用教学方法的技巧。考虑教学目标、考虑教学内容、考虑学生特点、考虑教师素养、考虑综合运用、考虑尝试创新。
曾文婕
我们叫做开始的往往就是结束,而宣告结束就是着手开始。终点是我们出发的地方。
史铁生
文学是一种抵抗的形式,一种对我们被强加的现实说不的方式。
La literatura es una forma de resistencia, una manera de decir no a la realidad que nos imponen.
胡安·马尔塞
曾国藩一生谨遵的座右铭是:“莫问收获,但问耕耘。”他并不是说我们不要收获。这句话的意思很简单,把种子撒进地里,种子自然会成长,长到最后自然会有收获,但是在维护庄稼成长的过程中,给它浇水和施肥更为重要。因为只有这样,种子才会长得健壮,收获才会更多。
俞敏洪
一个女子,无论长得多美丽,前途多灿烂,要不成了皇后,要不成了名妓,要不成了一个才气横溢的词人她们的一生都不会太快乐。不比一个平凡的女子快乐:只成了人妻,。
李碧华
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