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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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千万不要忘记:我们飞翔得越高,我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。
尼采
我们应该谦虚,因为你我都成就不了多少。我们都只是过客,一世纪以后都完全遗忘。生命太短促,不能老谈自己微小的成就来教人厌烦,且让我们鼓励别人多谈吧。
卡耐基
Always acknowledge a fault frankly. This will throw those in authority off their guard and give you an opportunity to commit more.
经常要坦白地承认一项过失错误,这将使你的上司意料防备不及,才会给你一个机会去犯更多的错误。
马克吐温
我不害怕失败,我害怕不去尝试。
I'm not afraid to fail, I'm afraid of not trying.
罗比·威廉姆斯
忽略别人可能对你持有的看法,因为他们压根没有在想你。
Ignore what others may be thinking of you, because they aren’t.
凯文·凯利
I'm not going to change who I am or what I do because of what people say.
我不会因为人们说什么而改变我是谁或我做什么。
泰勒·斯威夫特
Every building is a kind of confession.
每栋建筑都是一种告白。
斯维勒·费恩
苏东坡明白弟弟的忠言大有道理,倘若他的气质像子由那样恬淡沉静,他必然会乐于理解的。可是问题不是他如何向,而是他如何感,不是理性的问题,而是感性的问题。
林语堂
我的胃里有午饭,脖颈上有阳光,脑子里有爱情,灵魂里有慌乱,心里则有一股刺痛。
奥尔罕·帕慕克
Writing is not about communicating, it's about thinking.
写作不是为了交流,而是为了思考。
J·M·库切
教师要善于为学生描绘愿景,帮助学生打破身上的枷锁,努力让他们回过头来,发现这个世界已然大不相同,事物的发展日新月异,他们的梦想可以更大。
阿曼达·里普利
心理过程是解决生活问题的工具。
"Mental processes are tools for solving life's problems."
罗纳尔多
任何科学的哲学,如果把经验的性质排除在现实的真正内容之外,这种哲学就必然排除对人类最有兴趣和最为重要的东西。
杜威
桃花羞作无情死,感激东风,吹落娇红,飞入窗间伴懊侬。
纳兰性德
图书是知识不可缺少的源泉,是你精神财富取之不尽的源泉。
苏霍姆林斯基
君不见申生在内而危,重耳在外而安乎。
诸葛亮
教育的七条箴言:第一条箴言:教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的;第二条箴言:儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值;第三条箴言:教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实;第四条箴言:最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间;第五条箴言:忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育;第六条箴言:大学应是大师云集之地,让青年在大师的熏陶下生长;第七条箴言:教师应该把学生看作目的而不是手段。
周国平
我曾在百种形象百回时间中爱过你,从这代到那代,从今生到他生。我的爱心织穿起来的诗歌的链子,你曾仁慈地拿起挂在颈上,从这代到那代,从今生到他生。
泰戈尔
他没有敌人,但他的朋友们非常不喜欢他。
奥斯卡·王尔德
一个公司是不是优秀,不要看他是不是从哈佛或斯坦福毕业的,不要判断里面有多少名牌大学毕业生,而要判断这帮人干活是不是像发疯一样,看他每天下班是不是笑眯眯地回家。
马云
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