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人们称那种马上想到该做什么事的人为最聪明的人。
西塞罗名人名言哲理格言警句语录 西塞罗
每个女孩都可以是女神，当她们说话的时候、或突然灵光一现的时候，那种发光发亮的一瞬间，是让我觉得最动人的。
刘亦菲名人名言哲理格言警句语录 刘亦菲
We are not selling water, we are selling health and quality of life.
我们不是在卖水，我们是在卖健康和生活品质。
钟睒睒名人名言哲理格言警句语录 钟睒睒
天赋通常有如下三个特点：1．不费力：某些方面你不需要怎么用力，就能轻易地超越身边的人。2．专注：当你做某件事的时候，你很容易专注其中，完全忘记时间的流逝。我有一位作家朋友在机场候机时写文章，会经常忘了时间而误机。那么，写作就是他的天赋。3．自我赋能：当你做某件事时，就算身体已经十分疲劳，但你精神上却充满了愉悦，内心充溢着满足感。
黄启团名人名言哲理格言警句语录 黄启团
别追求名牌，只穿让自己感觉舒服的衣服。
巴菲特名人名言哲理格言警句语录 巴菲特
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
赫尔岑名人名言哲理格言警句语录 赫尔岑
每个时代都会长出新的逻辑，老是想用自己过去人生经验习得的逻辑，来解决子孙现在的问题，最终肯定情况要更糟糕。
蔡崇达名人名言哲理格言警句语录 蔡崇达
我相信爱和音乐的力量可以改变世界。
I believe in the power of love and music to change the world.
亚瑟小子名人名言哲理格言警句语录 亚瑟小子
当我想到我的时间的终点，时间的隔栏便破裂了。
泰戈尔名人名言哲理格言警句语录 泰戈尔
我想那片土地会变得殷红，历经岁月的洗礼，以此来控诉人类这段暗无天日的岁月。
马克·李维名人名言哲理格言警句语录 马克·李维
Essentially, children's love is simple. He loves for the sake of sensory impression, which provides him with nourishment for growth.
从本质上来讲，儿童的爱是单纯的，他爱，是为了获得感官印象，这种印象又给他提供了生长的养料。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利
做一个有原则的人意味着，总是依据可以清晰解释的原则做事。但不幸的是，大多数人并不能清楚地解释他们的原则。人们很少把自己的原则写下来与别人分享，这太令人遗憾了。我很想知道阿尔伯特爱因斯坦、史蒂夫乔布斯、温斯顿丘吉尔、达芬奇等人奉行的原则是什么，这样我就能弄明白他们追求的目标是什么，他们是如何实现目标的，并对他们的不同做法进行比较。
瑞·达利欧名人名言哲理格言警句语录 瑞·达利欧
乞丐何曾有二妻？邻家焉得许多鸡？当时尚有周天子，何事纷纷说魏齐。
金庸名人名言哲理格言警句语录 金庸
科学是人生中最重要、最美好和最需要的东西。
契诃夫名人名言哲理格言警句语录 契诃夫
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德名人名言哲理格言警句语录 维克多·罗恩菲德
西方现在相对于其他文明而言处于一个非凡的权力巅峰。
萨缪尔·亨廷顿名人名言哲理格言警句语录 萨缪尔·亨廷顿
我自命不凡，不知高低。相反，却又十分害羞，我的羞耻感来源于对自身无能的判断，另一方面，当我看到周围那些比我更蠢的人却不自知，不由得怒火中烧，以至形如斗犬，只要听到他们说话便要出口驳斥而不问就里，而出口说完之际，我又总是感到后悔，总之，我忽高忽低，忽上忽下，头脑混乱，自相矛盾。
石康名人名言哲理格言警句语录 石康
人要身体、感情、思想三者平均协调才好。
亚米契斯名人名言哲理格言警句语录 亚米契斯
数据是新的石油，但只有通过分析和应用才能转化为价值。《数据驱动的决策》
大前研一名人名言哲理格言警句语录 大前研一
Mathematics is the art of giving the same name to different things.
数学是为不同事物赋予相同名称的艺术。
迈克尔·阿蒂亚名人名言哲理格言警句语录 迈克尔·阿蒂亚