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自我
人应该学会自我成长,自我成全,任何时候都不要把自己笑的权利交给别人。
亦舒
我们之所以会自我内耗,其实是因为我们在为现实世界可能对我们造成的伤害做预防。停止互相消耗,需要相互信任、积极沟通,需要宽容和善良,需要心存感恩。
松浦弥太郎
不是每一次跳跃都能摘得金牌,但每一次尝试都是对自我的挑战。
郭晶晶
退役,意味着我要从运动员的大世界,迈入到所有人的大世界,在现实社会中,我需要更多的技能,所以我选择先去丰富自己,自我增值,我学习英语,考跳水裁判,不断地学习,不断地进步,不断地增长知识,一步步地迈向更广阔的世界。
郭晶晶
人生就像背着降落伞,关键在于自我。你是什么样的人,就会拥有怎样的世界。所以,无论生活如何,做好自己,才是人生的真谛。
郭晶晶
这个我觉得读诗吧,每个人读的是他自己,不是你写作者,他读成什么样子,取决于他对自我的认识和对世界的认识,而不是对诗人和诗歌的认识。
余秀华
爱是一场远方独自的焚烧,是用灰烬重塑的自我,是疼到毁灭之时的一声喊叫,是喊叫之后永恒的沉寂。
余秀华
书里面提了这三个步骤,后来我又加了一个:forgive it——如果你已经完成了前三步,那么你应该放下它。面对错误,很多人强调痛定思痛,我是建议:不要过长时间进入到自我指责的状态中。
张一鸣
少数精英追求效率,实现自我认知,他们活在现实中。但大部分人是需要围绕一个东西转的,不管这些东西是宗教、小说、爱情还是今日头条。用户是需要一些沉迷的,我不认为打德州、喝红酒和看八卦、视频有多大区别。
张一鸣
人生的本质是追寻自我的提升。包括思想、能力、意志等等。这些发展好了,一切随之而来。偏偏大多数人追求的是短期的公司、职位、薪水,运气好的能有所发展,运气差的会迷失方向流于平庸。
张一鸣
我在酷讯的时候做后端,但前端有问题也去参与,产品有问题也参与,销售有问题也参与。我觉得不要受自我设定的限制,对我而言,这些体验都是很有帮助的。
张一鸣
一点不要含糊,含糊代表着侥幸、代表着自我欺骗、代表着自我感觉飘然。
张一鸣
我不想在远离你的地方过得快乐满足,我把自己埋进自我折磨和寂寞的黑暗世界。
斯蒂芬·茨威格
真正的媒介教育,站位要高,立意要远,在教学目标上瞄准教育与信息时代的有效呼应,着眼于中小学生的未来发展,处理好媒介与自我的关系。
张贵勇
只有教师能够感受到生活充满希望,充满阳光,工作过程是一种享受,而不是一种劳役,是自我实现的过程而不是单纯的付出,他才能创造出充满生命温暖的课堂,才可能为学生提供优质的教育服务。
肖川
教育是一种追寻:既是追寻他人的生长之道,也是追寻自我生命价值的实现之路。
孙民云
阅读是最好的自我教育,发展好自己才有诲人不倦的资格。
孙民云
看见自己是人与周围世界圆融互摄的前提,是人走向自我实现的起点。
孙民云
教育应该是一种平等的对话和交流,是基于人的自我发现、自我觉醒、自我生长的社会活动,是对个体的唤醒、帮助和促进。
孙民云
每一位教师都是蕴含无限潜力和价值的富矿。我们充分肯定每一位教师的价值,关注对教师内隐知识、价值观念的激活,在校本研修中不断深挖、梳理和丰富教师的个人实践智慧,建构个人理论图式,帮助教师成为自我成长意识的个性教师,实现自我成长与自我发展。
沈祖芸
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