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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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而是
教育不是为了生活做准备,而是生活的全部。
亚里士多德
道德不是一种知识,而是一种行为。
亚里士多德
我们反复地做什么。所以卓越不是一种行为,而是一种习惯。
亚里士多德
重要的不是你看得有多远,而是你看向哪里。
林肯
生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中跳舞。
林肯
最后,重要的不是你活了多久,而是怎么活。
林肯
人类意志的自由不是自然的规律,而是理性赋予的能力。
康德
哲学的任务不是制定规则,而是分析常识的私人判断。
康德
神的旨意不仅仅是要我们幸福,而是要我们自己使自己幸福。
康德
幸福不是理性的理想,而是想象的理想。
康德
道德不是关于如何使自己幸福的教义,而是关于如何使自己值得幸福的教义。
康德
好的教学不只是传授知识,而是激发学生的思考。
杜威
教师的位置和工作应该从这一基础上解释。教师不是为了向孩子灌输某些观念或形成某些习惯,而是作为社区的一员,选择影响孩子的因素并帮助他们正确地回应这些影响。
杜威
教育是一种社会过程;教育是成长;教育不是为生活做准备,而是生活本身。
杜威
我们不是从经验中学习,而是从对经验的反思中学习。
杜威
勇气不是没有恐惧,而是面对恐惧依然前行。
J.K.罗琳
决定我们成为什么样人的,不是我们的能力,而是我们的选择。
J.K.罗琳
8. 人生最目标,并不是你得到了什么,而是你为别人损失了什么。
孙中山
自由并非放任,而是法律的统治。
约翰·洛克
政府的目的不是统治人民,而是保护人民的权利。
约翰·洛克
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