关于属于的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
属于
有能力的人应该充分发挥其技艺，如果他不看重自己的专长，东也想插一手，西也想插一手，那么真正属于他的机会可能就会溜走。
柏拉图
一个人活在他人的期待中，结果不仅不能度过属于自己的人生，也会失去真实的自我。
岸见一郎
你的孩子不是你的孩子，他们是生命对自身渴望的子女。你可以安置他们的身体，但不能安置他们的灵魂。因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。
纪伯伦
爱情的力量使她几度冲破世俗的藩篱，去寻求属于自己的幸福，但自私感和罪恶感立即来到她的身边，使她的内心充满了矛盾和痛楚。
托尔斯泰
希望一人独处的念头，始终不变地存于心中。所以一天跑一个小时，来确保只属于自己的沉默的时间，对我的精神健康来说，成了具有重要意义的功课。至少在跑步时不需要和任何人交谈，不必听任何人说话，只需眺望周围的风光，凝视自己便可。这是任何东西都无法替代的宝贵时刻。
村上春树
每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾去过，但它一直在那里，总会在那里迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。即使是你最心爱的人，心中都会有一片你没办法到达的森林。
村上春树
青春，欢乐，爱情，这是属于年轻的一代的。
琼瑶
平和地接纳，不屈地奋斗，坚定地前行，如一泓清泉，静水流深，看似力量并不汹涌澎湃，却能磋磨岩石锋利的尖角，把困难揉碎，长成属于自己的力量。
人民日报金句
脚踏实地，是一种大智慧。因为成功从来没有捷径可言，只能点滴积累、步步靠近。所有向上生长的盛景，都离不开日复一日的向下扎根。只有一步一个脚印踏实向前，才能迎来属于自己的硕果累累。
人民日报金句
我只希望你能安静地做你自己，看着外面灯火通明，街道车流来往，人们行色匆匆，你是众生，众生皆平等，喜怒哀乐，三餐四季，纸短情长。既不要在痛苦的时候刻意贬低和渺小自己，也不要在顺遂的时候过度的浮夸和一味的嚣张。 找到属于你内心自己善恶的标准，好坏的标准，审视你自己，接受你自己，这就是成长。听整个世界的观点，保留自己的意见，在逆境中，给自己信心是一种智慧，去看更大的世界，成为更好的自己。
董宇辉
每个人都有属于自己的梦想，只有坚持追求，才能让梦想成真。
马龙
我感觉自己从来没有真正地属于过 A 班，别的小姐姐都是凭着才艺和个人魅力获得女团创始人的喜欢，而我就凭着一丝傻气让我站到这个位置，所以接受的质疑会比较多。
杨超越
良心属于人类。
阿诺德·约瑟夫·汤因比
雨打在树上和瓦上，韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上，那古老的音乐，属于中国。王禹偁在黄冈，破如椽的大竹为屋瓦。据说住在竹楼上面，急雨声如瀑布，密雪声比碎玉，而无论鼓琴，咏诗，下棋，投壶，共鸣的效果都特别好。
余光中
如果我们要激发学生的思维，而不是单纯学一些文字，学校任何科目的教学法应该尽可能不是学院式的。要懂得经验或经验的情境的意义，我们必须想到校外出现的情境，想到日常生活中使人对活动感兴趣和从事活动的那些作业。细心检查一下正规教育中永远成功的教学方法，无论是算术、阅读、地理、物理或外国语的教学，都将会表明这种教学方法所以有效，全靠它们返回到校外日常生活中引起学生思维的情境。它们给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学；而做事又是属于这样的性质，要求进行思维或者有意识地注意事物的联系，结果他们自然地学到了东西。
杜威
教育者的问题在于使学生从事这样一些活动：使他们不但获得手工的技能和技艺的效率，在工作中发现即时的满足，以及预备为后来的应用，同时，所有这些效果都应从属于教育——即从属于智育的结果和社会化倾向的形成。
杜威
我们探索教育目的时，并不要到教育过程以外去寻找一个目的，使教育服从这个目的。我们整个教育观点不允许这样做。我们所要做的，是要把属于教育过程内容的目的，和从教育过程以外提出的目的进行比较。当社会关系不平等均衡时，一定会出现后一种情况。因为在这种情况下，整个社会的某部分人将会发现他们的目的是由外来的命令决定的；他们的目的并不是从他们自己的经验自由发展而来，他们有名义上的目的，并不真是他们自己的目的，而只是达到别人比较隐蔽的目的的手段。
杜威
因了这个品的思想，一般人都深信一个艺术家的优劣，完全系于其人格的高低。这人格是属于德性的，也是属于艺术的。它意在注重人类了解心、高尚心、出世、不俗、不卑鄙、不琐屑的观念。
林语堂
在艺术的殿堂里，每个人都是自己的主宰，创造属于自己的世界。
米开朗基罗
真正的永恒不是将一切时间排斥开的永恒，而是包含着从属于自身的时间（永恒时间）的永恒，现实的永恒是对时间的超越。
约瑟夫·谢林