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天赋
这两种极端的情况有着同样的外在表现,这乍一看上去似乎非常奇怪,然而事情可能就是这样的,因为在那个年龄,到那个时候为止人还没有形成真正属于的思想,有高超天赋的孩子和没有高超天赋的孩子之间的所有区别都在于一点:后者吸收的全都是虚假和错误的观念,而前者除了虚假和错误的观念没有别的发现,因此什么观念都拒不吸收。他之所以像那个傻瓜在于这一点:一个孩子什么事都做不了;另一个孩子则发现自己什么事都做不了。
卢梭
一个体弱多病的孩子即使能活到八十岁,我也不会承担照顾他的责任。我可不想要一个对他自己和别人都没什么用处的学生,一个唯一的事情就是让他自己活着的学生,一个身体总是成为训练其心智的障碍的学生。如果我慷慨地关爱他,也只是枉然,我从社会那里夺去的是两个人而不是一个人,那我所能做的岂不是让社会蒙受了双倍的损失吗?让另一个人来替我照料这个体弱的孩子,我非常乐意,也非常赞赏他的宅心仁厚,但是我自己没有做这种工作的天赋。我可能永远都不能教一个需要所有力量来保命的人生活的艺术。
卢梭
我们可能都知道,我们每个人都要从起点开始,一直达到通常的理解水平;但是,谁知道还有没有极限呢?每个进步都或多或少地取决于他的天赋、他的兴趣、他的需求、他的才能、他的热忱以及他使用它们的机会。据我所知,还没有哲学家敢对人类说:“你应该只能走这么远,不会走更远了。”我们知道天性不允许我们成为什么样的人,但是我们当中没有人测量过人和人之间可能存在的差异。真的有如此呆板的头脑,这个想法也绝不会激发它吗?也绝不会满含骄傲地自省:“我已经完成了多少?我还可以再完成多少?为什么我就要落在别人的后面?”
卢梭
在金融方面取得成就,并不取决于你的天赋的高低,而是取决于是否有良好的习惯。
巴菲特
激情是唯一总能令人心悦诚服的演说家。激情如同天赋的技巧,其规律永不失灵。因此,具有激情的最笨讷的人,也要比没有激情的最雄辩的人更能说服人。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
不管有多少天赋的优越条件,造就英雄的不仅仅是天赋,机遇也极其重要。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
如果你偶然在牛市上暂获成功,就认为自己有天赋,你要马上就此打住。有了这个想法就相当危险,因为,你的思考方式开始与其他所有人一样了。停下来,等一等,直到这种正在影响你思考的大众心理平息并消退殆尽。
吉姆·罗杰斯
成功并非取决于天赋,而是取决于耐心和努力。
董宇辉
学习是一种天赋,即使痛苦是你的老师。
迈克尔·乔丹
雇用大量人员来完成一项复杂的工作是错误的。数字永远不会补偿获得正确答案的天赋(两个不知道某事的人并不比一个人好),它往往会减慢进度,并会使这项任务变得异常昂贵。
埃隆·马斯克
最大限度的发挥你的天赋、才能、技巧,把其他所有人甩在你后面。高标准严格自己,把注意力集中在那些将会改变一切的细节上。变得卓越并不艰难,从现在开始尽自己最大能力去做,你会发现生活将给你惊人的回报。
史蒂夫·乔布斯
成功没有捷径。你必须把卓越转变成你身上的一个特质。最大限度地发挥你的天赋、才能、技巧,把其他所有人甩在你后面。高标准严格自己,把注意力集中在那些将会改变一切的细节上。变得卓越并不艰难——从现在开始尽自己最大能力去做——你会发现生活将给你惊人的回报。
史蒂夫·乔布斯
成功没有捷径。你必须把卓越转变成你⾝上的⼀个特质。最⼤限度地发挥你的天赋、才能、技巧,把其他所有⼈甩在你后⾯。⾼标准严格⾃⼰,把注意⼒集中在那些将会改变⼀切的细节上。变得卓越并不艰难——从现在开始尽⾃⼰最⼤能⼒去做——你会发现⽣活将给你惊⼈的回报。
史蒂夫·乔布斯
成功没有捷径。你必须把卓越转变成你⾝上的⼀个特质。最⼤限度地发挥你的天赋、才能、技巧,把其他所有⼈甩在你后⾯。⾼标准严格⾃⼰,把注意⼒集中在那些将会改变⼀切的细节上。变得卓越并不艰难——从现在开始尽⾃⼰最⼤能⼒去做——你会发现⽣活将给你惊⼈的回报。
史蒂夫·乔布斯
比起大自然来,历史对人类的感情更严酷,更残暴。大自然要求人们仅仅满足于天赋的本能,而历史却要强制人的理智。
高尔基
泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。
鲁迅
上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全就是个人努力程度不一样的结果。
斯蒂芬·威廉·霍金
在社会契约中,人失去的是他的天赋自由和对一切予取予夺的没有限制的权利,人获得的是公民的自由和对私有财产的所有权。为了完整的描述而不是顾此失彼,咱们务必清楚地区分自然人的自由和公民的自由,前者仅仅受限于个人的体力,后者受限于一般意志;咱们还要分清占有和所有权的差别,前者只是暴力的结果或先占权,后者是公众的法律认可。咱们能够再加入一点,人从公民社会中还获得了道德的自由,从此人成为自我真正的主人;正因纯粹贪欲的冲动只会使人成为一种奴隶,而咱们对自我制定的法律的服从才是真正的自由。
卢梭
天赋如果无益于人世,必将一天天衰减下去;天赋若是被懒惰所左右,旺盛激越的事业心就没有指望了。
克雷洛夫
教育能给一个人的最好东西,就是让他拥有自己的力量,让他掌握上天赋予他的工具,教会他怎样去思考。
亨利·福特
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