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我们会发现技术迭代有个“递弱代偿”的特点,随着技术越来越先进,它本身似乎变得更加脆弱了,需要更多其他的东西来代偿它、维护它。就像智能手机,功能越来越强大,但它也变得更加怕摔、怕进水,需要手机壳、防水袋等各种配件来保护它,还需要不断更新软件来适配新的功能,这就是技术‘递弱代偿’的一种体现。企业在追逐技术进步的时候,也要清醒地认识到这一点,不能只看到技术带来的优势,还要考虑到后续需要弥补的短板。”
罗振宇
非共识不是简单的反对,不是叛逆,而是在大家都达成共识的环境里,去发现那些被忽视的、潜在的可能性。很多伟大的创新一开始都是非共识的,比如当年电商刚兴起的时候,大多数人觉得在网上购物不靠谱,看不见摸不着怎么能放心买东西呢?但就是那些敢于秉持非共识观点的创业者,看到了电商背后的巨大潜力,一步步发展,才有了如今繁荣的电商景象。非共识其实是一种穿越当下认知迷雾,去拥抱未来新机会的勇气和眼光。
罗振宇
做对的事情比勤奋更重要。想着做对的事情,发现错了赶紧改,每一个决定都是基于十年,二十年以后回过头来看,会发现省好多力气。
段永平
我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定和从容。我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。
杨绛
年轻的时候,以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现,如果不了解人生,是读不懂书的。读书的意义大概就是,用生活所感去读书,用读书所得去生活吧!
杨绛
生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。
莫言
你必须亲自去发现什么是你爱做的事,不要从适应社会的角度来选择职业。
克里希那穆提
教育,不应该鼓励个人去依附社会,而是要帮助个人去发现真正的价值。
克里希那穆提
努力会让你获得“原来我可以”的意外惊喜,而不是“原本我可以”的徒然叹息。它让我们发现自己的潜力,实现自我超越。
郑英
沟通的真实目标是发现利益和满足需求,所以,我们应该从利益和需求的角度出发,重新梳理我们表达的能力和方式,通过有效沟通实现彼此的目标。而想要具备出色的表达能力,核心的底层能力是先学会倾听和思考。
史欣悦
这种教学勇气是从真我与世界的景观中最真实的地方开始的,是引导学生在自己的生活中去发现、去探索、去栖身于此的勇气。
帕克·帕尔默
用成绩单一刀切地衡量孩子,是最偷懒的教育。发现他兴趣上的闪光点,鼓励他深挖,自信的幼苗便会茁壮成长。
杰弗里·伯恩斯坦
责备孩子前,先换位思考一下,站在他的年纪、他的经历,你会发现那些看似不可理喻的事,其实都有迹可循。
杰弗里·伯恩斯坦
与其去改变外在的人、事、物,不如改变我们自己的内心来得省事省力。而你会发现,当你转变了内心的状态之后,环境也会随之转变,这就是所谓的“境由心转”!
埃克哈特·托利
生命的秘密在于:“在你死亡之前死亡”——并发现原来根本没有死亡。
埃克哈特·托利
没有自由,人显然无法发现生活的目的;没有从个人卑下琐屑的需求、追求、野心、嫉妒和邪念中解脱——没有从中解脱。人怎么可能去探寻或发现生活的真正目的呢?
克里希那穆提
为了按照他人订立的模式以融入现实,我们将灵魂、思想和生活方式都扭曲了。可是,我们那样做实际上也毁掉了心智澄明,因为心智澄明或顿悟之光只有自己能发现,在他人、书本或圣人那里都是寻不见的。
克里希那穆提
人唯有与人交往才能发现自己。与外界隔绝,人无法真正发现自己。愤怒、妒忌、艳羡、欲望——所有这些本能的反应只有在时逢某人、某事和某种理念时才会产生。
克里希那穆提
若是能拿出所有的注意力而不专注在任何事物上,也没有任何结论,就会发现真正的冥想是什么。
克里希那穆提
所有的经典都告诉我们要不执着,但不执着到底是什么状态?观察一下自己的心念活动,你会发现一个不凡的真相。刻意培养不执着的态度,只会让你的心执着于另一种态度。
克里希那穆提
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