关于基本的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
基本
如果我们想要在这个世界上生存，我们就必须学会一种基本的同理心，去理解与我们截然不同的人。
石黑一雄
对于任何类型的练习，这是一条基本的真理:如果你从来不迫使自己走出舒适区，便永远无法进步。
安德斯·埃里克森
自我定位不是一个瞬间的动作，它是一个逐步推进、逐渐明晰的过程。也许当下你并不清楚自己的人生方向，对于未来也颇感迷茫和焦虑，但是，你现在唯一要做的依然是启动有关自我定位的思考，拿起笔在白纸上画出一些模糊的轮廓，给自己一个基本的定位意识。但人生没有白走的路，每一步都算数。
李默成
确定愿景，需要我们去探索内心的真正需求，找到生活的重心。人生的幸福，基本上是所有人的终极追求。《社会动物》的作者戴维·布鲁克斯认为，真正的幸福往往来自两点：在生活中找到某个使命，实现自我的价值；与自己、他人以及外在环境构建和谐的关系。
李默成
五个解决问题的普遍原理：第一、最好先决定那些最不费脑筋的事情来使问题简单化。第二、力图用数学表达。第三、不仅考虑未来，还要逆向思维。第四、以多学科方式进行思考，最基本的理论。第五、许多种因素的组合产生巨大效应。
查理·芒格
我所有的故事都基于一个基本前提：普通的人类法则、利益和情感，在广阔的宇宙中没有任何有效性或意义。
霍华德·菲利普·洛夫克拉夫特
无论是找出自己的习惯思维模式、情绪模式和行为模式，还是制定属于自己的成功目标，要清楚了解对自己来说最重要的是什么，都需要具备一种极度坦诚、真实的态度，我把它称为“极度的诚实”，这是认知破圈的基本心态。
顾及
你的顿悟，可能只是别人的基本功。
刘润
真正相信自己能够移山的人不多，结果，真正做到的人也不多。胜利是一种习惯，失败也是一种习惯。如果想成功，就得取得持续性的胜利。相信会成功，是已经成功的人所拥有的一项基本而绝对必备的要素。如果他们不能将自信抬高，他们就能在自我评估中畏缩，变得愈来愈渺小。每个人迈向成功的第一个步骤，也是不能漏掉的基本步骤，就是要相信自己，要相信自己一定能够成功。
约翰·洛克菲勒
要想让我们好运连连，我们必须要精心策划幸运；而策划幸运，需要好的计划，好的计划一定是好的设计，好的设计一定能够发挥作用。你需要知道，在构思好的设计时，要首先考虑两个基本的先决条件，第一个条件是知道自己的目标，譬如你要做什么，甚至你要成为什么样的人；第二个条件是知道自己拥有什么资源，譬如地位、金钱、人际关系，乃至能力。
约翰·洛克菲勒
不勉强、不勉强是构建人际关系的基本。
加藤谛三
在大多数时间，我们很多人都把自己当成了宇宙的中心。这不是自大狂或病态的自恋者才有的表现，而是人类更为基本的习性，我们倾向于从自己的角度来判断一切。这样一来，你碰巧活在世上的几千个星期在你看来刚好是历史的关键时期，先前的全部历史都是为现在服务的。
奥利弗·伯克曼
意识是一个开放的系统，可以无限扩充，没有必要考虑什么限制，但是压缩的效果并不如预期的大。生活的需求仍然迫使我们花大约8％的清醒时间吃东西；还有大约相同的时间照顾身体的基本需要，如清洗、穿衣、剃胡须、如厕等。这两类活动就占去意识15％的空间，而且在这些时段里我们没法从事需要较多注意力的活动。
米哈里·契克森米哈赖
内在秩序的缺失，表现在某些人所谓的存在焦虑或存在恐惧等主观状况上。基本上，它是一种对生存的恐惧，一种生命没有意义、不值得继续的感觉。
米哈里·契克森米哈赖
儒家基本的教条为本身的控制，对人的揖让，可是最后的裁判权出自龙椅，则又倚靠当今天子的自持能力而定，当中互相矛盾之处足使超级政治家得有无限的机缘，进退之间，作攻防的决策。这也是中国政治史的中心主题。在这关头，李世民与武则天具有相同之处：他们都知道如何采取主动，先下手为强。
黄仁宇
我们每个人都有十种情绪，就像十种不同的颜料，喜、怒、怕、悲痛、厌恶、惊奇、轻蔑、内疚、羞、兴奋，每时每刻的情绪千变万化，都是基本情绪粒子调成，就像用颜色涂抹除各种图画，万变不离其踪。
毕淑敏
史代纳告诉我们，温暖支持着生命，因而温暖感是健康成长发育的最基本条件。
鲁道夫·斯坦纳
“不说谎”是人生幸福的基本保障，一个假话连篇的人，即使他以世俗的标准看有多么“成功”，他实质上也不是个幸福的人，因为他的道德一直悬空着。说谎和厚脸皮往往联系着，苏霍姆林斯基说过，“不知羞耻是由不肯履行自己的诺言产生出来的”。说谎的次数多了，他自己都辨不清楚哪句是真哪句是假，一个人的道德也随之开始堕落了。
尹建莉
对孩子管得特别细特别严的家长，大都在工作，生活等方面很用心的人，成功动机在他们的生命中始终比较强，他们的自我管理往往做得很好，在工作或事业上属于那种放哪都会干好，都会取得一定成就的人。同样在孩子的教育上，他们成功心更切，也很自信，对自己的管理，都拿来套用到孩子身上。可是，他们基本都失望了。
尹建莉
教育家苏霍姆林斯基说，“大声叱责，这是人们相互关系中修养很差的基本特征。凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁行为和情感冷漠的现象。用大声叱责（家庭中还有拳头）教育出来的孩子，失去了感觉别人最细腻的感情的能力，他看不到也感觉不到周围的美，他非常冷漠无情，毫无怜悯心，在他的行为中有时会出现往往是人身上最可怕的表现——残忍。”
尹建莉