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自由
福弟·阿加米评论道，“在一个又一个的穆斯林社会里，撰写关于自由主义和民族资产阶级的传统，就是在写承担了成功可能性很小的责任后便失败了的人的讣告。”
萨缪尔·亨廷顿
生物体在其一生中有很大的空间重塑自己。加拿大维多利亚大学的罗伯特·里德指出，生物能通过以下可塑性来回应环境的变化：① 形态可塑性（一个生物体可能有不止一种肉体形态）；② 生理适应性（一个生物体的组织能改变其自身以适应压力）；③ 行为灵活性（一个生物体能做一些新的事情或移动到新的地方）；④ 智能选择（一个生物体能在过去经历的基础上做出选择）；⑤ 传统引导（一个生物体能参考或吸取他人的经验）。这里的每一个自由度都代表一个方向，生物体可以沿着它在共同进化的环境中寻找更好的办法重塑自己。考虑到它们是个体在一生中所获得的适应性，并能在以后被遗传同化，因而我们称这五种选项为可遗传学习的5个变种。
凯文·凯利
自由意志和创造性带来一个开放而无限制的世界。任何事情都可以想象，任何事情都可能实现。这就意味着，人这种东西，既可能创造令人痛恨之物，又可能创造为人所爱之事。
凯文·凯利
斯宾诺莎认为，这棵树是自由的，它有充分的自由去发展它先天的能力。但如果它是一棵苹果树，它就不可能有能力长出梨子或李子。同样的道理也适用于我们人类。
乔斯坦·贾德
一个孩子是怎样产生自由意志的呢？两岁时，她跑来跑去，指着四周每一样东西。三岁时她总是缠着妈妈叽里呱啦说个不停。四岁时，她突然变得怕黑。所谓的自由究竟在哪里？
乔斯坦·贾德
亚里士多德认为，快乐有三种形式。一种是过着享乐的生活，一种是做一个自由而负责的公民，另一种则是做一个思想家与哲学家。
乔斯坦·贾德
斯宾塞曾经在一本非常古老的著作中指出，表面自由的增长必然会伴随着真正自由的衰落。
古斯塔夫·勒庞
在群体的灵魂当中永远占据显著位置的并不是自由的需要，而是绝对的服从。他们是如此倾向于服从，因此他们会本能地顺从于任何声称是他们的主人的人。
古斯塔夫·勒庞
大部分青春期的孩子会多一些自由空间，父母似乎不再行使他们的监护权。如果父母不给他们自由，他们就会进行反抗，父母越是想要说服他们还不够成熟，他们的反抗心理就会越严重。
阿德勒
所谓活得真实，就是真诚地回应当下的需求。这能打破从童年延续而来的因果循环，让真实的自我摆脱过去经历的束缚，在自由中成为真正的自己。
罗伯特·戴博德
让真实的自我摆脱过去经历的束缚，在自由中成为真正的自己。他决定要让自己活的更真实一点儿。
罗伯特·戴博德
独立性隐含了做自己的自豪感，还包括独特的才能、与众不同的部分。独立的人时刻守护新发展的自主权，如同一个曾被殖民的国家重获自由一样。但共生性则体现出成熟和自我接纳，还包括求同存异的接纳他人。共生性可以让你在社交和工作上与别人有效链接，协同合作。
罗伯特·戴博德
所谓活得真实，就是真诚的回应当下的需求。这能打破从童年延续而来的因果循环，让真实的自我摆脱过去经历的束缚，在自由中成为真正的自己。
罗伯特·戴博德
真正的改变需要勇气和决心，但它也会带来自由和新生的机会。
罗伯特·戴博德
记忆是相聚的一种形式，忘却是自由的一种方式。
加西亚·马尔克斯
财富自由是指资产，产生的被动收入大于日常开销。即再也不用为了满足生活必须出售个人时间。
李笑来
我强烈建议和我一样的i人，都去尝试十点睡五点起，你会收获早晨无人打扰的3个小时，可以不被注视完成很多想做的事情，而且心灵非常自由自在。当你选择晚上早早入睡，可以避免很多无效社交，也不会因为深夜emo陷入内耗，还能保持好的身体状态，形成良性的循环，记忆力也会增强，照顾好自己的同时，办事效率也高，万籁俱寂，自己就是清晨的霸主。
埃隆·马斯克
音乐是一个无限的世界，没有界限和限制，它给予了人们自由表达的空间。
弗朗茨·李斯特
音乐通过与诗的艺术，它可以使艺术得到更自由的发挥和更符合时代精神。
弗朗茨·李斯特
权势对世界说道：“你是我的。”世界便把权势囚禁在她的宝座下面。爱情对世界说道：“我是你的。”世界便给予爱情以在它屋内来往的自由。
泰戈尔
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