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塞内卡曾说过:“对于不知道去哪里的水手,从来没有顺风。”如果不清楚目标是什么,那你就有可能奋力划桨却始终无法抵达终点,白白浪费了时间和精力,也失去了信心。
汤姆·康奈兰
每天都有86,400秒存入你的生命账户,当一天结束就会被清空,第二天你又会重新获得86,400秒。如果是金钱,我们绝不会浪费,但我们却肆意挥霍时间。这是为什么呢?就因为时间是免费的。免费的东西我们就会不当回事,尽管时间其实无价。古人有云:“记住你终有一死。”
汤姆·康奈兰
梦醒之时,窗外正是沉沉暗夜,我回忆起一年之中,不论什么季节,我都要做关于雪花的梦,哪怕窗外是一派鸟语花香。看来环绕着我的,注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界。
迟子建
爱一个人会是什么感觉?”陈林月轻轻地问。“你想起这个人会有心疼的感觉。”古修竹说。
迟子建
在我眼里,河流就是河流,不分什么左岸右岸的。你就看河面上的篝火吧,它虽然燃烧在右岸,但它把左岸的雪野也映红了。
迟子建
吃”什么,我们就吃什么。
朱永官
想办法稍微逼自己一下,但不要逼得太狠,这通常会帮助你搞清楚自己的“停滞点”在什么地方。
安德斯·埃里克森
任何人都可以进步,但需要正确的方法。如果你没有进步,并不是因为你缺少天赋,而是因为你没有用正确的方法练习。一旦你理解了这一点,进步就只取决于你想出什么是“正确的方式”了。……一种特别的方法是阿特称为“边干边学”的办法。
安德斯·埃里克森
有目的的练习:首先辨别杰出人物,然后推测是什么使他们变得如此杰出,接着再提出训练方法,这些方法使你也能像他们那样表现卓越。
安德斯·埃里克森
无论你在努力做什么事情,都需要反馈来准确辨别你在哪些方面还有不足,以及怎么会存在这些不足。
安德斯·埃里克森
人的“有限理性”体现在学习中就是“情境理性”——在哪里用,就在哪里学。人的学习受到情境的制约或促进。你要学习的东西将实际应用在什么情境中,那么你就应该在什么样的情境中学习这些东西。
安德斯·埃里克森
无论遇到什么事,总是有勇气直面生活,坚持做一个浪漫主义者。要做到这一切,你得拥有一颗非凡的心。
弗雷德里克·巴克曼
这种人看房的时候,总是妄想着只要自己住在那儿,一切都会往好的方向发展:早晨起来不会觉得气闷,照镜子时也不感到堵心,连吵架都变少了,两个人也许还会像刚结婚那会儿似的,忍不住拉拉手什么的。她们就是这么想的。
弗雷德里克·巴克曼
吉姆自然会尽最大努力展现自己富有经验,想想父亲们是多么喜欢教儿子做事就知道了。因为一旦我们没有什么可以教给孩子,就意味着从那一刻开始,他们不再是我们的责任,我们反而成了他们的责任。
弗雷德里克·巴克曼
为什么他就不能有点儿职业道德,好好扮演一个完整的白痴呢?浪漫主义的白痴几乎是最要命的。
弗雷德里克·巴克曼
有时候,我们需要全心投入地爱个人,才会理解时间究竟意味着什么。
弗雷德里克·巴克曼
爱就是爱我们的爱人,即便他们不配。否则,什么是爱呢?
弗雷德里克·巴克曼
要是有什么方法能让人放下敌意,那就是给他们机会自夸一下。
弗雷德里克·巴克曼
现实世界的人总说,在悲剧发生之后,悲伤、失落、心痛会“随着时间的流逝而减轻”,但这不是真的。悲伤和失落是永恒不变的,但如果一生都一直背负着它们,我们将无法承受。悲伤会让我们瘫痪。所以最后,我们只能拿袋子装起它们,扔到什么地方去。
弗雷德里克·巴克曼
人必须有信仰,外婆总是那么说。“相信什么并不重要,但你得愿意去相信,才能明白那些故事。” 也许到了最后,这就是一切的意义。
弗雷德里克·巴克曼
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