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关于生命的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
生命
激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利
激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。
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只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段，孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来了。
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生命的纪律是秩序；智力的纪律是专注；行为的纪律是顺从。
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促成人类建立爱心的动力是本能，也是生命创造力的原动力。
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从出生一开始的教育，是一种对生命必要的帮助。
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如果不给儿童提供帮助，如果忽视他的环境，那他的精神生命将会处于持续的危险之中。
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行动对生命是很重要的，教育不能策划出让生命缓和下来或压抑它的方法。
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生命之援助，这就是教育。
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儿童不仅在心理上是被动的，而且像一个空花瓶，是一个有待于充满及塑造的生命。
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断奶在幼儿生命中是个重要的转折点，我们不该让孩子继续吸吮而不咀嚼食物。
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生命的初期，一定要从环境中吸收大量的讯息，这是心智活动最频繁的时期，孩子需要从环境吸收一切的事物。
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教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。”。
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激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。
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培养孩子独立性最好的方法是在孩子生命一开始，让孩子自己来把事情完成。
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生命中最重要的时期，并非大学念书的阶段，而是人生的最早期，从出生到六岁。
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教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。
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激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。
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只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段，孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来了。
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生命的纪律是秩序；智力的纪律是专注；行为的纪律是顺从。
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