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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生命
让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,就应该活下去,而且活的幸福。
托尔斯泰
生命中曾经有过的所有灿烂,终究都是需要用寂寞来偿还。
加西亚·马尔克斯
每一个生命都有灵魂,只是我们要学会怎样唤醒他们。
加西亚·马尔克斯
我们为了控制自己的生命进程,总是会思考要做什么或者不做什么,该如何把握这种忧思的程度而不至于过分忧心忡忡呢?
石黑一雄
我曾经写过挥霍生命是如何轻而易举。
石黑一雄
每个人的生命都一样珍贵,都值得保护。
J.K.罗琳
金钱与生命一样,是人类最想要的——问题是,人类就喜欢选择对他们最没有好处的东西。
J.K.罗琳
比起让你知道事实真相,我更在乎你的幸福与快乐;比起我的计划,我更在乎你心境的平和;比起计划一旦失败而要做出的牺牲,我更在乎你的生命。
J.K.罗琳
生命是一袭华美的袍,里面爬满了虱子。
张爱玲
三样东西有助于缓解生命的辛劳:希望,睡眠和笑。
康德
我们越是忙碌,越能强烈地感受到我们是在生活,越能察觉到生命的存在。
康德
一个人生命中最大的幸运,莫过于在他的人生途中,即在他年富力强的时候发现了自己生活中的使命。
陈润
在最难熬的夜晚,看见日出,发现自己也可以再开始。在最孤单的山腰,等到雪停,原来迷路也能够有风景。有时候解决生命里大难题的,往往不是知识赋予你的逻辑,而是世界赋予你的通感。
张嘉佳
孤独来自生命中那些重要的人,他们的影子扎根在旧时光,笑容不知道去了何方。
张嘉佳
无论生命还是爱情,都不是永恒的。周而复始,你来我往。存在的意义,不在于多久,而在于如何存在。
张嘉佳
我的基本观点是,无论怎样的状态下,教师教学技能与教学业绩的提升,除了埋下头来研究课程与教学,恐怕没有什么捷径可走。教师的生命一定是在课堂上,任何一个优秀的教师,一旦有一段时间离开了课堂,尽管他对教学的认识与理解是很专业的,谈起来也是很有道理的,但有可能忽视的却是此一时非彼一时,此一校非彼一校,此一师非彼一师,此一班学生更非彼一班学生。基本的套路(就如书法学习的入帖)或许你可以指导他们掌握,但课堂上可能发生的状况还是要他们自己去应对,有效的教学指导一定是走进具体的课堂的。
凌宗伟
存在的美好也许可以平衡生命中无法消除的痛苦。
乔丹·彼得森
对目标的追求能赋予生命持久的意义,那些让生命显得深刻和迷人的情绪几乎都产生于我们朝着理想成功前进的时刻,而我们为此付出的代价就是成功的等级之分和结果的差异。
乔丹·彼得森
我们的生命属于谁——祖国。如果祖国需要,我们什么都可以付出。
刘猛
原来一生一世那么短暂,原来当你发现所爱的,就应该不顾一切地去追求。因为生命随时都会终止,命运是大海,当你能够畅游时,你就要纵情游向你的所爱,因为你不知道狂流什么时候会到来,卷走一切希望与梦想。
今何在
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