关于掌握的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
掌握
孩子可能特别善于思考不太可能发生的可能性，而成年人因为已经知道了大量关于这个世界是如何运作的信息，反而更依赖于通过已知的信息来分析问题”。这也表明，成年人更多地以“掌握式”对待各种问题，即运用过去的经验，试图快速找到马上就能解决问题的方案；而孩子则更多地以“探索式”对待各种问题，即探索多种可能性，甚至包括不太可能发生的可能性。
朱永新
无论是在身体上还是心理上，工具的使用都需要因果思维。你需要了解做一件事会如何导致另一件事的发生。这是最基础也是最难掌握的技能之一。而模仿就被证明是一种很有效的训练因果思维的形式。
朱永新
如何让孩子在不确定的环境中生存与发展？我们需要让孩子熟悉不确定的环境，掌握在不确定的环境中解决问题的方法。传统教育最严重的缺陷之一，就是用固定式的思维去培养孩子，仿佛一切问题都有标准答案，解决问题只需要记忆，不需要合作和批判性思维，也不需要胆略和毅力，这样自然不可能打造出强健、具有高适应性和韧性的人才。
朱永新
断舍离格言2掌握诀窍，干劲满满！其1关注保鲜期、保质期，还有自己心中“残存的热情”。其2绝不说“总之先”“算了吧”和“不由得”。其3记住，我们要打造的不是“物品的栖身之地”，而是“自己的栖身之地” 。
山下英子
12掌握诀窍，干劲满满。其1“物品”变多后，一定更加“费时费力”。其2不要被划算、名牌、限定款、赠品所迷惑。其3与其“奖励”自己，不如“善待”自己。
山下英子
当下有你所有想要的东西，当下也是你唯一拥有的东西。时间只是一种幻象。过去已经过去，不会再回来；未来还没有来临，你也根本不可能去掌握它。你所能拥有的，不就是当下这一刻吗？
埃克哈特·托利
谁掌握稀缺资源，谁就拥有财富分配权。
程东升
认识是由行动得来的，不是在简单的联想反应的层面，而是在更深的层面一现实被理解为行动在整体上的种种必要协同。认识一个客体，就是通过对它采取行动、进行改造来掌握它改变的机理，客体的改变与主体的改造行动密切相关。所以，认识是将现实化为一些经这多次改进的结构，结构作为主体行动的直接延伸则由心智搭建而成。
皮亚杰
时间管理是要从小就开始培养的习惯，越早越好，一旦掌握，一生受益，永生不会忘记。
张萌
起步时最重要的是，掌握最少必要知识，完成快速入门，然后马上行动、快速执行，专注于改进。
李笑来
如果父母花时间训练孩子的生活技能，并允许他们通过实践这些技能来培养责任感和自信心，孩子就会掌握有价值的人生技能。
简·尼尔森
当大人为自己的行为造成的冲突承担起责任时，孩子们通常都愿意效仿大人做出的榜样，承担起自己的责任。
简·尼尔森
歌德曾经写道：“要想获得更多，你必须先要掌握更多。”为了在外部世界取得更大的成功，你必须先致力于自己内心世界的建设，不断提高自己，因为在这条路上没有捷径可走。
博恩·崔西
由“教”走向“学”，由学生自主掌握学习活动的过程与节奏、内容与方法，将是未来教育的基本特点。
朱永新
让孩拥有控制感，这是培养他们胜任力的唯一方法，不仅仅是能胜任怎么做抉择，更是能胜任他们要掌握的每一项技能。从某种程度上讲，之所以难就是因为你其实并不知道你的孩子想成为什么样的人，这个答案需要他在你的帮助下自己去探索。
威廉·斯蒂克斯鲁德
教师教学语言表达的清晰程度会直接影响着学生的学习效果，教师教学语言的严密程度影响着学生对知识的理解和掌握质量，教师教学语言艺术的愉悦性程度会直接影响学生的学习兴趣和学习效果。
王微
教育的一种意义应该是培养了学生的生活技能，增加了他的知识储备，学习的过程就是帮助学生获得独立和自由的能力，学会独立思考，独立地做出判断，独立面对世界，让学生参与分享并进而掌握人类千百年来所创造的精神财富，要让他学会自由、独立地飞翔。
王微
问题出在观念上，最难转变的是观念，转变观念比掌握技术更重要。
朱雪梅
一个孩子能否写好作文，很大一部分原因在于是否了解、掌握一定的写作技巧。
蒋军晶
伟大的民族掌握着他们苦难的主动权，能够随意对其进行更改；而渺小的民族，只能沦为被他人强加的苦难。
齐奥朗