关于意愿的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
意愿
你只有陈述的意愿，靠的是超越因果和逻辑的语言。
高行健
你只有陈述的意愿，靠的是超越因果和逻辑的语言。
高行健
大量举债的风险主要在于决策者是否有意愿和能力将坏账损失分摊到多年。在我经历和研究的所有案例中，我都看到了这种情况。决策者能不能做到这一点，取决于两个因素：（1）债务是否以决策者能够控制的货币计价；（2）决策者能否对债权人和债务人施加影响。
瑞·达利欧
一个障碍，就是一个新的已知条件，任何障碍都提出了一个新的问题。只要有意愿，任何一个障碍都能成为一个跳板，一个反跳的机会。
马丁·杜·加尔
一个障碍，就是一个新的已知条件，任何障碍都提出了一个新的问题。只要有意愿，任何一个障碍都能成为一个跳板，一个反跳的机会。
马丁·杜·加尔
如果我们对儿童进行观察就会发现，他们总是想扩大自己的独立范围，总是希望根据自己的意愿行事，想自己拿东西，想自己穿衣服脱衣服。这些都不是我们要求儿童做的。他们的愿望是如此的强烈，以至于我们常常本能地想去阻止他们。但我们要知道，我们阻止的不是儿童的行动而是自然的法则，儿童的行为是由自然法则引导的，儿童是在遵循自然的法则行事。
蒙台梭利
请注意，人们要回故乡的希望和意愿，要返回天地末开的浑沌世界，就像飞蛾扑火那样急切。你看到，人类不断地以欢乐的心情期待着每个新春、每个新夏，期待着新月和新年，总觉得他们所期待的事情姗姗来迟，他们却没想到，他们所焦急盼望着的正是自己的死亡。这个渴望就像禁锢在人类躯体内的灵魂，是自然的本质，是元素的灵魂，它急欲回到派遣它来的地方去。我提醒你，这渴望就是自然固有的本质，而人是自然的一种类型。
达·芬奇
梦的内容是由于意愿的形成，其目的在于满足意愿。
弗洛伊德
梦的内容是由于意愿的形成，其目的在于满足意愿。
弗洛伊德
过自己想要的生活不是自私，要求别人按自己的意愿生活才是。
王尔德
意志自律是一切道德律和与之相符合的义务的唯一原则：反之，任意的一切他律不仅根本不建立任何责任，反倒与责任的原则和意志的德性相对立。因德性的唯一原则就在于对法则的一切质料有独立性，同时却又通过某个准则必须能胜任单纯普遍立法形式来规定任意。但那种独立性则是消极理解的自由。所以道德律仅仅表达了纯粹实践理性的自律，而这种自律本身是一切准则的这样的形式条件，只有在这条件之下的一切准则才能与最高的实践法则相一致。因此，如果那个只能作为与法则联结着的欲望之客体而存在的意愿质料，被放进实践法则中作为它的可能性条件，那么从中形成了任意的他律，也就是对于遵从某一冲动或爱好这种自然规律的依赖性，而意志就不是自己给自己提供法则，而只是提供合理地遵守病理上的规律的规范。
康德
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
康德
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
康德
无论年长年幼，要进入书的世界，每个人都应当走自己的道路。有些人在早年很喜爱诗人的作品，而有些人则要经过很多年之后才能体验到其中的奥妙；然而，要自我教育，要通过书籍使精神成长则只有一条道路，那就是尊重自己所读的书。有耐心和意愿去弄懂它，谦虚地认可它，倾听它。
赫尔曼·黑塞
无论年长年幼，要进入书的世界，每个人都应当走自己的道路。有些人在早年很喜爱诗人的作品，而有些人则要经过很多年之后才能体验到其中的奥妙；然而，要自我教育，要通过书籍使精神成长则只有一条道路，那就是尊重自己所读的书。有耐心和意愿去弄懂它，谦虚地认可它，倾听它。
赫尔曼·黑塞
自私不是一个人按照他自己的意愿生活，而是要求别人按照他的意愿生活。
王尔德
过自己想要的生活不是自私，要求别人按自己的意愿生活才是。
王尔德
自私不是一个人按照他自己的意愿生活，而是要求别人按照他的意愿生活。
王尔德
过自己想要的生活不是自私，要求别人按自己的意愿生活才是。
王尔德
自私不是一个人按照他自己的意愿生活，而是要求别人按照他的意愿生活。
王尔德